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期刊文章详细信息

在作文指导中渗透生命教育    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蒲星辰[1]

机构地区:[1]四川省大竹县幸福街小学

出  处:《新作文(小学教学版)》

年  份:2009

期  号:9

起止页码:8-9

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:渝中区初三学生小敏在完成老师布置的命题作文——“你赞赏什么”时,居然写出“我赞赏死亡……”家长看后,不禁吓得哭起来:“写这样消极的作文,是不是儿子思想出了什么问题?”自从看了《重庆晨报》的这篇报道,一直以来想写点什么,但迟迟没能动笔。诚如许多人所说,一篇“赞赏死亡”的作文,的确让人感到有些另类,但毕竟道出了孩子的心声,也许正是孩子真情的表达,才让我们有机会触摸孩子的内心世界。

关 键 词:作文指导 生命教育 《重庆晨报》 命题作文 初三学生 内心世界  赞赏 渝中区  

分 类 号:G633.34[教育学类] G41

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引证文献:

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同被引文献:

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