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苏州市吴中区木渎实验小学 收藏

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研究主题:教学    小学体育    小学语文    幼儿    数学    

研究学科:哲学类    自动化类    轻工类    生物科学类    社会学类    

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218 条 记 录,以下是 1-10

基于创新角度的小学体育教学方法探究
1
《当代体育科技》江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 许浩  出版年:2013
小学体育是我国小学教学计划的重要组成部分,小学体育教学质量影响着学生整体综合素质的提高。由于受到中国传统教育观念的影响,很多学校往往不太重视体育教学,过于重视文化科目的教学研究,使得学生的综合素质提高受到影响和阻碍。为此...
关键词:小学体育 创新教学 现状  方法探究  
育人视域下的小学语文“跨学科学习”特点、原则及策略
2
《语文建设》江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 夏静  出版年:2023
江苏省第六批教育科研规划精品课题“小学语文学习图式建构的实践研究”(课题编号:D/2020/02/165);江苏省基础教育前瞻性改革实验项目“小学语文体验教学的实践研究”(项目编号:2021JSQZ0101)研究成果。
“跨学科学习”任务群以育人为导向,彰显出学习时空的广阔性、学习样态的多元化和学习过程的鲜活感等特点。教师在教学的过程中,应把握其学科性,以“语”为根本;把握其融通性,以“跨”为方式;把握其成长性,以“学”为要义的原则。可...
关键词:跨学科学习 特点  原则  策略  
让阅读因“群文”而精彩——小学语文群文阅读有效性探讨
3
《考试周刊》江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 盛艺  出版年:2020
在新课程改革不断深入的背景下,这种追求原生态、生活化阅读的群文阅读教学方式应该被广泛应用于语文阅读教学实践之中。与传统小学语文阅读教学模式不同的是,群文阅读模式解决了教材资源单一、课堂互动不足和学生阅读兴趣低下等问题,提...
关键词:小学语文 群文阅读  有效性
加强单元整合,提升英语教学效率
4
《小学教学研究》江苏苏州市吴中区木渎实验小学 周莉  出版年:2019
教材是教师教学的工具,是教师开展教学工作的重要组成部分。但是教材对于教师来说只能起到一定的辅助作用,最重要的还是教师开展教学工作以及讲解教材的方式。所以教师在教学过程中,要学会正确使用教材,要有单元整合优化的理念,打破传...
关键词:单元整合  小学英语 教学效率
实施探究性学习,培养小学生科学探究能力
5
《当代家庭教育》江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 张晓萍  出版年:2021
众所周知,培养科学探究能力,对提升公民的科学素养有着重要的作用。随着新一轮课程改革的深入发展,广大科学教师对如何培养学生科学探究能力进行探究,发现探究性学习是培养学生科学探究能力的有效途径。在本文中,本人将以科学探究性学...
关键词:小学科学 探究性学习 探究能力  培养策略  
从幼儿的问题行为看家庭教育的误区——幼儿家庭教育不容忽视
6
《家教世界》苏州市吴中区木渎实验小学幼儿园 钟曹婷  出版年:2012
蒙特梭利说过:人类3岁以前所获得吸收的知识,相当于成人60年所拼命学习获得的知识量。而生理学家也发现3幼儿的脑部神经发育已达到成人的60%-80%。这一阶段的幼儿以惊人的速度学习、模仿身边发生的事物,就像一部照相机一样把...
关键词:家庭教育 蒙特梭利 问题行为  知识量 年所  来园  游戏活动 神经发育 不能自己  教育措施
给学生童年抹上诗意——基于统编版教材古诗文教学意义、现状与对策的分析
7
《小学教学研究》江苏苏州市吴中区木渎实验小学 翁丽亚  出版年:2019
古诗文是我国传统文化的重要组成部分。统编版教材中增加了古诗文的比重,意在传承与弘扬传统文化,然而现实中要贯彻这一理念,还存在诸多问题。本文通过“三对话”从古诗文教学意义、现状及其对策进行分析,以便教师真正把握教材编者的意...
关键词:古诗文 对话  意义  问题  对策  
渗透传统文化 构建优质课堂——例谈译林版英语6A Unit 8 Chinese New Year教学中传统文化的渗透
8
《新教育(海南)》江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 周莉  出版年:2021
老师在组织英语课堂教学时,需要具备强烈的传统文化意识,了解博大精深的传统文化意识,有目的、有策略、有方法的将传统文化引入英语课堂,使学生在习得英语知识、锻炼语言技能的同时,也享受传统文化的盛宴,受到优秀文化的感染,树立正...
关键词:小学英语 优质课堂 传统文化 渗透途径  
绘本在低年级道德与法治教学中的应用
9
《课程教育研究》江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 储娟  出版年:2019
在小学低年级道德与法治教学的过程中,为了保障教育的质量,应当充分发挥出绘本教学内容的优势,通过绘本的图片文字,更好地教育引导小学生形成正确的道德与法治意识。下文就绘本教学在小学低年级道德与法治教育中的应用进行分析。
关键词:绘本内容  小学低年级 道德与法治  实际应用
如何在小学体育教学中渗透心理健康教育
10
《广西教育》江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 沈勇  出版年:2018
本文论述在小学体育教学过程中,体育教师可通过培养兴趣、因材施教和创新方法三大教学策略,巧妙地渗透心理健康教育,以解决学生在体育运动学习过程中产生的心理问题。
关键词:小学体育 心理健康 因材施教
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