- 语文课堂追问的有效性策略
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- 《教育科研论坛》苏州工业园区娄葑第二中心小学 徐学妹 出版年:2007
- 关键词:培养学生 语文课堂 课堂教学过程 引导学生 重要组成部分 新课程标准 教师 对话策略 动态发展 动态生成
- 倡导教研科研一体化,促进教师专业发展
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- 《上海教育科研》江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学 吴佩芳 出版年:2008
- 关键词:科研一体化 教师专业发展 教研 苏州工业园区 教育教学质量 科研兴校 中心小学 协调发展
- 如何有效进行简便计算教学——由一次简便计算作业反馈所想到的
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- 《教育科研论坛》江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学 郭建芬 出版年:2009
- 关键词:计算教学 作业反馈 小学数学教学 思维的灵活性 教学时间 思维训练 数学能力 简便运算
- 学生劳动技术素养的培养
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- 《教育科研论坛》江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学 顾金娟 出版年:2009
- 关键词:“路径依赖”理论 技术素养 培养 劳动 学生 道格拉斯 经济学家 现实生活
- 数学教学有效实施“对话教学”策略
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- 《教育科研论坛》苏州工业园区娄葑第二中心小学 王重玖 出版年:2007
- 关键词:对话教学 数学教学 培养学生 有效实施 教师 数学课堂 教材 新课标 因材施教 生命意识
- 努力实现中小学英语教学“零障碍”衔接
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- 《教育科研论坛》江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学 顾建东 出版年:2008
- 关键词:中小学英语教学 走进学生 英语学习 单词教学 初中教师 学习英语 语音教学 五个问题 衔接 语篇教学
- 让数学课堂充满生命的活力
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- 《教育科研论坛》江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学 王重玖 出版年:2009
- 关键词:数学课堂 生命 决赛成绩 教学内容 问题导入 现代社会 技术工人 合资公司
- 小学生公民意识调查报告
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- 《基础教育参考》江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学 杨春芳 出版年:2010
- 关键词:公民意识教育 小学生 公民道德教育 全面和谐发展 根本宗旨 意识水平 学习能力 实践能力
- 小学生受挫心理分析与对策
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- 《教育科研论坛》江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学 高志华 出版年:2009
- 关键词:小学生 心理分析 家庭生活环境 受挫心理 单亲家庭 现代社会 家庭变故 自我封闭
- 新课程理念下的智慧语文——特级教师薛法根执教《我应该感到自豪才对》听后感
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- 《教育科研论坛》苏州工业园区娄葑第二中心小学 江苏 苏州 215123 吴佩芳 出版年:2005
- 关键词:语文实践活动 新课标 引导学生 特级教师 实践能力 小学语文教学 新课程理念 学得 读为主线 语言内化