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数学教学有效实施“对话教学”策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州工业园区娄葑第二中心小学,江苏苏州215021
年 份：2007
期 号：9
起止页码：6-6
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课标理念下的数学教学,不再是教师一厢情愿的"独白",而是学生、数学材料、教师之间进行的一次次"对话"。如何在数学课堂中有效地实施对话教学?本文试从以下几个方面进行阐述。
关 键 词：对话教学 数学教学 培养学生 有效实施 教师 数学课堂 教材 新课标 因材施教 生命意识
分 类 号：G623.5[教育学类]
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