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邳州明德实验学校 收藏

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研究主题:教学    高中英语    数学    课堂教学    中考    

研究学科:哲学类    社会学类    自动化类    经济学类    生物科学类    

被引量:141H指数:4北大核心: 4

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初中英语“阅读写作一体化”教学效果的实现策略
1
《教育教学论坛》江苏省邳州市明德实验学校 孙海峰  出版年:2012
英语阅读与写作密不可分,施行"阅读写作一体化"的教学模式有助于提升教学效果。本文从若干个方面出发,结合相关案例,探讨了初中英语"阅读写作一体化"教学效果的实现策略。
关键词:初中英语 阅读写作一体化  教学效果 实现策略  联想
从核心素养角度谈高中地理课堂教学提问策略
2
《课程教育研究》江苏省邳州市明德实验学校 刘怀印  出版年:2017
新课程改革把培养学生的核心素养当成高中地理课堂教学的主要目标,但是传统的'灌输式'、'填鸭式'教学法过于被动,没有给予学生参与教学活动的权利,制约了学生提问与思考能力的发展,阻碍了学生各种素质与能力的优化。而提问教学是一...
关键词:核心素养  高中地理 课堂提问 应用策略  
“叠词”:《秋天的怀念》的情感密码
3
《中学语文教学》江苏省邳州市明德实验学校 桑苗  出版年:2019
《秋天的怀念》是一篇交织着愧疚、感恩与心灵隐痛的优美散文。大量极具审美价值的叠词是此文语言上的特色之一。丰富而灵动的"叠词"是揭开文本的情感密码。这些叠词使得文章情意绵绵、感人心脾。细品叠词,可为学生阅读此文提供新的路径...
关键词:叠词 情感密码  
浅析情感教学在初中语文教学中的应用
4
《读与写(教育教学刊)》江苏省邳州市明德实验学校 周宏  出版年:2012
当前初中语文教学中存在着应试教育与素质教育并行的尴尬局面,其中应试教育仍然占据着优势地位。为了改善初中语文教学的教学现状,本文将就情感教学在初中语文教学中的应用提供一些可行性方法策略,希望可以为初中语文教师同仁提供一些有...
关键词:初中语文 情感教学 方法  
情境合作探究模式在高中英语教学中的运用
5
《文理导航》江苏省邳州市明德实验学校 吕晓敏  出版年:2013
创设接近真实的语言学习环境能开阔学生知识视野,让学生有更为轻松自由的学习过程。围绕情境表达需要注重合作探究更能够优化学习认知过程,增强学生学习认知体验。运用情境合作探究模式优化教学过程,对培养学生敏锐语言感知思考和表达交...
关键词:高中英语 情境 合作探究  
游戏教学在英语课堂中的运用及注意事项
6
《新课程(下)》江苏省邳州市明德实验学校 刘玉洁  出版年:2010
游戏是人们获得心理平衡、保持身心健康的娱乐活动,现代教育学把游戏作为传授知识、培养技能、教书育人的重要手段之一。《新大纲》中有一句话我很欣赏:“凡感兴趣的东西都不是负担。”如果把游戏巧妙地应用到课堂中去,不仅可以激发学生...
关键词:游戏教学 英语课堂 学习兴趣  现代教育学 《新大纲》 心理平衡 娱乐活动 身心健康  
在初中信息技术课程中采用翻转课堂教学模式的初探
7
《中国新通信》江苏省邳州市明德实验学校 刘帼珍  出版年:2019
本文主要阐述了在初中信息技术课程教师授课过程中,翻转课堂教学模式的特点。教育的不断改革,教学模式也要随着不断的更新,不同时代学生的需求不同。教师在学生的教学过程中,要根据当代的特点进行教学,采用不同的教学模式。而翻转课堂...
关键词:初中  信息技术 翻转课堂教学模式  初探  
人才培养视野下初中英语教育的文化价值研究
8
《成才之路》江苏省邳州市明德实验学校 胡海云  出版年:2013
每个国家的文化都在借鉴和融合其他优秀文化的成分,而语言是文化的载体,代表着整个国家的文化气息。英语作为一门语言的学科必然与文化有着密不可分的联系,潜藏着巨大的英语文化。
关键词:优秀文化 英语教育 价值研究  人才培养  初中  文化气息 英语文化 国家  
以生为本应用在初中语文课的探讨
9
《才智》江苏邳州明德实验学校初中语文组 李加超  出版年:2010
本文从初中语文课程的角度,初步介绍了以生为本的教学理念,以及以生为本对话教学模式在教学中的应用。
关键词:以生为本 初中  语文教学
“互联网+”视角下高中化学生活化教学的实践阐述
10
《学周刊》江苏省邳州市明德实验学校 闫艳  出版年:2020
随着互联网的高速发展,互联网在教学中的应用越来越广泛。高中化学是一门与学生的实际生活息息相关的学科,采用生活化的教学模式展开教学可以将理论知识的学习与学生的实际生活紧密联系起来,丰富课堂教学活动,提高教学效率。在化学教学...
关键词:“互联网+”  高中化学 生活化教学 实践  
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