- 从学习兴趣看赫尔巴特与杜威教育思想的相通性
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- 《大学教育科学》长沙学院高等教育研究所 何旭明 出版年：2007
- 关键词：教师中心 学生中心 赫尔巴特 杜威 教育思想
- 西方关于兴趣的界定与分类研究述评
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- 《大学教育科学》长沙学院高等教育研究所 何旭明 出版年：2010
- 关键词：兴趣 界定 分类 研究 述评
- 浅析美国高校新教师发展
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- 《高等教育研究》湖南农业大学高等教育研究所;长沙学院高等教育研究所 郭丽君 吴庆华 出版年：2012
- 关键词：美国高校 新教师发展
- 美国大学学习指导的发展历程及其启示
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- 《高等教育研究》长沙学院高等教育研究所 屈林岩 王向红 出版年：2010
- 关键词：学习指导 学习 教学 创新
- 论教的兴趣与学的兴趣
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- 《现代大学教育》长沙学院高等教育研究所 何旭明 出版年：2007
- 关键词：教的兴趣 学的兴趣 教师 学生 师生互动
- 美国大学FYE及其启示
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- 《比较教育研究》长沙学院高等教育研究所 屈林岩 王向红 出版年：2010
- 关键词：美国 大学 第一年教育
- 新生研讨课的由来、特征及教育价值
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- 《长沙大学学报》长沙学院高等教育研究所 肖雄 出版年：2019
- 关键词：新生研讨课 教育价值 本科教育质量
- 学力观与学力评价:日本的经验与启示
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- 《外国教育研究》长沙学院高等教育研究所 王向红 出版年：2013
- 关键词：日本 狭义学力观 广义学力观 学力评价
- 通俗:大学有效教学的关键
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- 《中国大学教学》长沙学院高等教育研究所 何旭明 出版年：2009
- 关键词：通俗 有效教学 理解 兴趣
- 试析美国博士生教育为学术职业发展准备的社会化活动
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- 《学位与研究生教育》湖南农业大学高等教育研究所;长沙学院高等教育研究所 郭丽君 吴庆华 出版年：2013
- 关键词：美国 博士生教育 学术职业社会化
