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盐城市泽夫中学 收藏

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研究主题:数学课堂    初中语文    教育教学过程    语文教学    小组合作学习    

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56 条 记 录,以下是 1-10

初中语文课堂教学气氛的调节
1
《文理导航》江苏省盐城市泽夫中学 滕建松  出版年:2011
初中语文教师应该具有很强的调节课堂气氛的能力,要以清醒的认识,平和的心态,通过准确的观察和揣摩,在准确的时机,运用恰当的方式,用充满情感而富有文采的语言行动,营造恰如其分的适合教学内容的课堂教学气氛,调动学生的学习积极性...
关键词:初中语文 课堂气氛 课堂教学语言 时机  情感
语文教学要还给学生童心童趣
2
《考试周刊》盐城市泽夫中学 刘峰华  出版年:2010
巴金老人在去世之前,意识尚清醒时,曾写信给中央领导.说现今教育最令他痛心的是课堂上失去了学生童年的声音。可见教育之机械化,学生学业负担之重。在教育教学过程中,不少教师刻意追求唯一性、条理性、完美性,结果适得其反,课堂剥夺...
关键词:学生  语文教学 教育教学过程 课堂教学模式  童趣 童心 中央领导  学业负担
数学后进生的转化措施
3
《数学大世界(教师适用)》江苏省盐城市泽夫中学 郭文明  出版年:2011
要提高全体学生、尤其是后进生的数学水平,我们教师必须首先树立正确的学生观:认识到学生是有差异和个性的,在人的发展潜能中,几乎所有学生都有自己的优势和弱点。要尽量为不同禀赋的学生创造适合的发展空间,使学生的潜能和特长得到最...
关键词:数学 转化  教学措施 学生观 人的发展  水  
浅谈开展物理课外活动提高学生综合素质
4
《新课程学习(下)》盐城市泽夫中学 李丰和  出版年:2009
丰富有趣的课外小实验活动,极大地激发了学生学习物理的兴趣,加深了对物理概念和规律的理解,同时提高了动手操作和手脑并用的能力,对学生智力开发不无裨益。
关键词:物理  学生  课外活动  综合素质  
矛盾 预设 生成——初中语文教学中实现有效师生对话课例分析与反思
5
《中学教学参考》江苏盐城市泽夫中学 张大春  出版年:2012
课堂中,我正在小结《孔乙己》这篇课文:“我们刚才通过分析,了解了细节描写在小说写作中的重要作用,从孔乙己这一面看,小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,小说揭示了封建社会的世态...
关键词:初中语文教学 课例分析 师生对话 矛盾  封建科举制度 《孔乙己》 封建社会  预设
英语课堂中小组合作的实践与思考
6
《科普童话(新课堂)》江苏省盐城市泽夫中学 徐海萍  出版年:2017
英语课堂上的学习通常是在英语老师的指导下,学生们在特定的情境中,通过协作、对话,进而完成的一系列活动。小组合作学习在增强集体的凝聚力,促进积极良好的课堂气氛,帮助发展学生们的智慧与品德方面起着至关重要的作用。与此同时,如...
关键词:小组合作学习 英语老师 教学理念 小组活动  
对新课程背景下学生学习的四点思考
7
《广西教育》江苏省盐城市泽夫中学 周干  出版年:2011
目前,广大教师努力改变学生传统的、单一的、被动的学习方式,使其向自主探索、合作交流、操作实践的学习方式转变,使学生在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的学科知识技能和相应的思想与方法,同时获得丰富的活动经验,提升自己的情...
关键词:自主学习  合作学习  操作活动  学习评价  
讲真话、抒真情乃作文之真谛——2001年高考作文新要求的昭示
8
《写作》江苏盐城泽夫中学 教师 蒋玉军  出版年:2001
恢复高考制度以来,高考作文的命题经历了三个阶段,即命题作文阶段、材料作文阶段和话题作文阶段。话题作文是近年来备受青睐的一种作文命题方式,它的写作旨趣是追求思维的发散性、创造性,大胆想象,自由发挥,尽情表现自己的写作才华和...
关键词:高考 作文 写作要求  语文素质 话题设计  
导学助课改 磨砺出真知——浅谈中学数学导学案推行的效果及存在的问题
9
《语数外学习(高中版)(中)》盐城市泽夫中学 季军  出版年:2012
我校从2010年9月份开始实行新的课改,全面推进有效教学,创建有效课堂,实施“有效课堂”人人达标活动,一段时间后课堂教学模式,老师、学生都发生了明显的变化。尤其到了2010年11月份,我校全面实施导学案的教学模式以来,使...
关键词:初中数学  导学案 效果  问题  
是“巧合”而非“巧解”
10
《中学数学月刊》江苏省盐城市泽夫中学 盛冬山  出版年:2001
关键词:等差数列 1995年  高考 理科 数学  选择题 错解分析
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