期刊文章详细信息
导学助课改 磨砺出真知——浅谈中学数学导学案推行的效果及存在的问题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]盐城市泽夫中学
年 份：2012
期 号：7
起止页码：85-85
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我校从2010年9月份开始实行新的课改，全面推进有效教学，创建有效课堂，实施“有效课堂”人人达标活动，一段时间后课堂教学模式，老师、学生都发生了明显的变化。尤其到了2010年11月份，我校全面实施导学案的教学模式以来，使我校的课堂教学模式再一次发生变革，与传统的教学模式产生了碰撞，也让我们的老师们深切感受到不学习、不改革，就没有退路。
关 键 词：初中数学 导学案 效果 问题
分 类 号：G633[教育学类]
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