登录    注册    忘记密码

连云港市新坝中心小学 收藏

导出分析报告

研究主题:小学数学    课堂教学    课堂    数学课堂    经典诵读    

研究学科:哲学类    

被引量:11H指数:2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

43 条 记 录,以下是 1-10

谈错误资源在数学课堂中的有效利用
1
《学生之友(小学版)》江苏省连云港市新坝中心小学 郭敏  出版年:2010
华罗庚说过:“天下只有哑巴没有说过错话:天下只有白痴没有想错过问题:天下没有数学家没算错过题的。”学生出错是正常的,面对学生的错误,教师要充分发挥教学机智,将错误作为一种促进学生情感发展、智力发展的教育资源,挖掘其中的有...
关键词:教育资源 有效利用  数学课堂 智力发展 学生  数学家 华罗庚  教学机  
如何培养学生的数学语言表达能力
2
《小学时代(教育研究)》江苏省连云港市新坝中心小学 吴雪洁  出版年:2010
数学语言是反映数学特点的学科语言,具有科学准确、逻辑严密、表达完整等特点,学生对数学语言表达能力掌握得如何,将直接影响其后继学习及思维能力的发展。在实际教学中,我发现二年级学生由于其年龄较小,运用数学语言的能力相对较弱,...
关键词:数学语言表达能力 学生  培养  学科语言 数学特点 逻辑严密 思维能力 实际教学
经典诵读提升小学生英语素养的实践研究
3
《基础教育研究》江苏连云港市新坝中心小学 江姝婕  出版年:2016
诵读提升小学生英语素养,其主旨就是要让小学生在最关键的幼年时段,通过诵读英语经典篇章,使其天赋与潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展,同时又能达到学习语言、培养情趣以及提升英语素养、奠定人文底蕴的综合目的,使小学生变得知书...
关键词:经典诵读 英语经典诵读  英语素养
培养小学生写数学日记的策略研究
4
《小学科学》连云港市新坝中心小学 吴雪洁  出版年:2015
新的数学课程标准十分强调数学与现实生活的联系,通过各种各样的形式使学生体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣。写数学日记就是要记录生活中的数学,学生通过自身的观察发现、记录,越来越体会到数学与自己生活的紧...
关键词:学生良好习惯  写作兴趣 现实生活  知识的理解  课程标准  个性全面发展 买东西 回文数 信息技术  新课程  
浅谈小学音乐课堂中音乐表演能力的培养
5
《戏剧之家》连云港市新坝中心小学 唐琼  出版年:2019
课改后小学音乐课开课率逐步上升,改变了素质教育中音乐教育的大面积空白;越来越丰富多彩的课外校外音乐活动,有效推动了音乐教育的发展;可以说是因为课改让音乐教育迎来了春天。但同时也存在着诸多不适应时代发展的问题。音乐教师不仅...
关键词:小学音乐 音乐表演 能力  
数学课堂教学留白策略探讨
6
《小学教学参考(数学版)》江苏连云港市新坝中心小学 汤琳  出版年:2016
留白是指教师在教学过程中给学生留下足够的自主思考时间,是一种让学生自己探究的教学方法。在课堂教学中,教师可以利用留白引入新课、突破难点、将课堂延续到课后等,从而提升小学数学课堂教学的实效性。
关键词:小学数学 课堂教学 留白策略
把快乐还给孩子——农村小学高年级快乐作文教学探析
7
《读写算(教育教学研究)》连云港市新坝中心小学 夏文霞  出版年:2011
新课程标准要求学生在作文时要写自己亲身经历的事情,表达孩子内心世界的真实思想和情感,尤其强调感受的鲜明个性和真实性。这就要求广大教师要注重引导学生主动地投入到身边的真实世界中来,用孩子的童稚的心灵去挖掘捕捉五彩生活中的乐...
关键词:作文教学 小学高年级  孩子 快乐  新课程标准要求 农村  内心世界 引导学生  
迈开你的第七步
8
《小学科学》连云港市新坝中心小学 刘洁  出版年:2014
老师在教学活动中经常会有一个“七步效应”,这个效应是说老师在进行课堂教学活动的时候,往往只会走七步,七步之后就会下意识的折返。而老师走的这第七步往往会在学生座位位于中前位置,在这里折返往往就表示老师和后排的学生之间缺少一...
关键词:教学活动 教学工作 课堂教学  学习态度  学习成绩  自控能力  教育工作者 “钉子户”  排座位  一个女孩子  
基于合作学习的小学语文“三学课堂”实践探究
9
《中华活页文选(教师)》江苏省连云港市新坝中心小学 徐岳  出版年:2021
连云港市教育科学“十三五”规划2020年度专项课题“Helping-hands学习小组‘三学’课堂实践研究”研究成果之一,课题立项编号:KT/2020/06/081
本文在概述合作学习与"三学课堂"的基础上,提出了合作学习在小学语文"三学课堂"的组建原则,从实践层面探讨了合作学习在小学语文"三学课堂"教学中的应用方法,指出教师可以根据教学内容、教学目标,结合学生的认知特点,将小组式合...
关键词:合作学习  三学课堂  小学语文
寻求快乐阅读的黄金分割点
10
《小学时代(教育研究)》江苏省连云港市新坝中心小学 杨丽  出版年:2011
小学课外阅读在课程范围之外,原则上以学生自主阅读为主,但教师的引领也是必要的。处理它们之间的关系关键是能够找到一个平衡点.那么,如何把握好这个度,培养学生的课外阅读兴趣,提高学生的综合素养呢?我想这个平衡点应该是“黄金分...
关键词:黄金分割点 快乐阅读  课外阅读  自主阅读  阅读兴趣  综合素养  平衡点  学生  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心