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南通市通州区姜灶小学 收藏

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研究主题:阅读教学    小学英语    教学策略    课堂教学    小学生    

研究学科:哲学类    生物科学类    轻工类    建筑类    经济学类    

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153 条 记 录,以下是 1-10

生命教育视野下的小学语文阅读教学对策研究
1
《语文教学通讯》南通市通州区姜灶小学 邵敏华  出版年:2020
生命教育是尊重学生发展规律、帮助学生实现生命成长的生本教育。在生命教育视野下,结合教学实例探究小学语文阅读教学方法,认为可从四个层面进行尝试:突出生本理念,树立生命发展目标;提倡先学后教,确立个体思考导向;注重个体体验,...
关键词:小学语文 阅读教学 生命教育 生命成长
浅谈在音乐教学中的德育渗透.
2
《文科爱好者(教育教学版)》江苏省南通市通州区姜灶小学 张佩芳  出版年:2010
在音乐教学中帮助学生树立健康、正确的审美观,培养学生美好的审美情趣、审美意识,提高学生的审美能力是一个重要的问题。在音乐课堂中,不但要向学生传授必备的音乐知识、歌唱的方法和器乐演奏的技能技巧,培养学生对音乐的感受、理解和...
关键词:音乐教学 德育渗透
小学数学错题资源的应用策略
3
《小学生(多元智能大王)》江苏省南通市通州区姜灶小学 吴英  出版年:2023
在小学数学教学过程中,错题不仅对学生是一项非常重要的学习资源,对教师也是一项有效的教学资源。合理运用数学错题资源,不仅可以提高学生的数学解题能力,还可以有效保障小学数学课堂的教学质量。基于此,本文针对小学数学错题资源的应...
关键词:小学数学 错题资源 应用策略  
小学低年级识字教学之我见
4
《读与写(教育教学刊)》江苏省通州市姜灶小学 张志霞  出版年:2008
本文以小学低年级学生学习生字为教学案例,阐述了笔者在教学中采取的行之有效的方法,并且以实例为证,阐明了观点:识字、写字教学应当是起于快乐、终于聪明的。
关键词:识字教学趣味  
小学数学“实践与综合应用”教学案例与分析
5
《新教育(海南)》江苏省南通市通州区姜灶小学 陆玲  出版年:2014
数学是一门博大精深的学科,生活离不开数学,数学的发展同样离不开生活。在教学不断发展改革的今天,数学的教学模式逐渐变得多样化。从目前教育发展的方向来考虑,越来越多的课程注重在教学之中实践与综合应用的结合。小学数学是学生日后...
关键词:小学数学教材 苏教版  学习成绩  课堂形式 理科类 教育发展  自主学习  积极主动性 课型  活动环境
中华文化浸润美术教育——浅谈中国传统艺术在农村小学美术教学中的应用
6
《美术教育研究》江苏南通市通州区姜灶小学 陈珂嘉  出版年:2017
艺术能滋养人类的心灵。通过美术教学传播传统艺术,既可让学生掌握美术的基本知识和基本技能,又能在完成育人功能的同时,促进中国传统艺术的传承和发展。
关键词:中国传统艺术 美术教学 农村 生活化
“互联网+教育”理念下的小学英语作业设计
7
《名师在线》江苏省南通市通州区姜灶小学 张玲菊  出版年:2017
随着时代的发展,信息技术的改革和创新,现代教育迎来了新的挑战和机遇。'互联网+教育'模式的提出,为教育的转型提供了新的发展方向。英语教学是我国教育体系中的重要组成部分,在英语教学中充分借助互联网优势,为学生提供在线教育等...
关键词:互联网+教育  小学英语 作业设计  
过程性评价在小学信息技术教学中的应用
8
《新智慧》江苏省南通市通州区姜灶小学 陆建华  出版年:2023
信息技术学科具有较强的技术性和综合性特点,教师在教学时应密切关注学生学习过程,坚持把学生作为教学主体,不断强化对学生信息技术应用能力的培养,采用过程性评价方式,确保学生更加科学高效地学习信息技术知识。过程性评价有助于对学...
关键词:过程性评价  信息技术学科 小学信息技术 信息技术知识 综合性特点  教学主体 学生信息技术  学生学习过程
浅谈小学信息技术教学中的“教学做合一”
9
《广西教育》江苏省南通市通州区姜灶小学 崔继锋  出版年:2015
在陶行知先生的教育思想中,"生活教育理论""创造教育的方法""师德思想"这三大核心理论常被要求作为典型的教育思想运用到我们的教学实践中。面对这样一个丰富、庞大的教育思想体系,我们如何理解、消化、吸收呢?笔者认为,或许以小...
关键词:小学  信息技术 教学做合一
微课打造语文课堂教学的魅力
10
《黑龙江教育(理论与实践)》江苏省南通市通州区姜灶小学 吴宇华  出版年:2016
随着教育的发展,教学手段的不断更新,微课作为一种新的教育资源、新的教学方法,已经广泛地引起了中小学教师的关注。当前,微课这种新型教研方式、教学资源正在深入而广泛地影响着我们的教育理念、教学方式。教学中,教师不仅是要引入这...
关键词:微课  语文课堂 课堂教学 微课运用  
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