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盐城市盐都区教育局 收藏

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研究主题:教学    化学教师    学前教育    教育    教学视导    

研究学科:经济学类    交通运输类    机械类    哲学类    自动化类    

被引量:77H指数:4北大核心: 14 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 4

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133 条 记 录,以下是 1-10

农村初中化学实验教学的现状及对策
1
《化学教育》江苏盐城市盐都区教育局教研室 柏品良  出版年:2010
指出当前农村初中化学实验教学中存在的实验完成率不高、开设形式单一、实验室管理薄弱等问题,提出了加强认识、注重研究、加大投入、完善评价等对策。
关键词:农村初中  化学实验教学 实验完成率  实验开设形式  实验评价  
“复盘式”评课的主要特点及价值取向
2
《中学语文教学》江苏省盐城市盐都区教育局 杨万扣  出版年:2012
“复盘式”评课。就是指以类似于棋手“复盘”的方式,以回顾教学事实为基础,以改进教学实践为目的,对语文课堂教学中师生的行为及由此产生的结果进行审视、分析和评议的活动过程。与围棋的“复盘”一样,“复盘式”评课可以将课堂教学的...
关键词:评课 语文课堂教学 价值  教学事实 教学实践 活动过程  教学内容 相关要素  
初中化学实验教学的优化及启示——以“分子和原子”教学为例
3
《中学化学教学参考》盐城市教育科学研究院;盐城市盐都区教育局教研室 梁雪峰 柏品良  出版年:2015
通过对“分子和原子”教学中不同实验方案的评价与优选,提出要注重对学生已有知识基础的了解、深刻理解教科书编写意图、重视对实验教学的研究、加强现代信息技术与学科教学的有机结合,优化初中化学实验教学。
关键词:初中化学 实验教学 优化  启示  
论合唱艺术表演手段的多元化策略
4
《科教文汇》盐城市盐都区教育局 邵云  出版年:2013
合唱艺术发展到今天,表演的手段和形式日益多元化。这些多元化的元素如果能与合唱作品相得益彰,就会使合唱艺术表演更加丰富多彩,引人入胜。为此,我们应灵活运用肢体语言和队形变换手段,巧妙地运用舞美、灯光等手段,恰当运用服饰、道...
关键词:合唱 表演手段 多元化  策略  
谈语文教学中的审美教育
5
《文教资料》盐城市盐都区教育局 张金坤  出版年:2005
关键词:审美教育 感知美 语文教学 刘和珍  路瓦栽  语文教材
政府财政财务管理信息一体化之探讨
6
《财务与会计》北京用友政务软件有限公司;江苏盐城市盐都区教育局 梁云朝 侍华成  出版年:2006
政府会计作为政府财务管理中的信息系统,既是政府预算编制的基础,又是预算管理部门控制预算执行进度、实现预算目标的重要手段。同时,政府财政预算需要政府财务核算提供高质量的会计信息。所以从理论上讲,政府财务核算和政府财政预算是...
关键词:财政财务管理 政府会计  信息一体化 政府预算编制 政府财政预算 财务核算 信息系统  预算执行  管理部门  会计信息  
农村初中化学教师实验操作技能中存在的问题及对策
7
《化学教育》江苏盐城市盐都区教育局教研室 柏品良  出版年:2010
江苏省教育科学“十一五”规划课题“农村初中化学实验教学有效性策略研究”阶段性成果
目前农村初中对实验教学仍不够重视,实验开设率不高、对实验教学缺少研究,导致部分教师实验技能下降:对实验操作步骤不熟悉、实验操作细节不规范、实验后处理不到位等。要提高对实验教学重要性的认识、加强对教科书的学习与研究、注重对...
关键词:农村初中  化学教师 实验操作技能 实验教学 实验室建设  
阅读,点亮童年的心灯
8
《小学语文教师》江苏省盐城市盐都区教育局教研室 蒋爱东  出版年:2015
出发——开启阅读的旅程"把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书成为生活中的指路明灯。"江苏省盐城市盐都区先后印发了《盐都区小学"书香校园"建设活动方案》《盐都区小学书香校园建设推荐书目》《关于切实加强全区中小学...
关键词:盐都区  小学语文课 书香校园 心灯  推荐书目 江苏省盐城市  阅读氛围 校园文化建设  阅读文化 课外阅读指导
从五个维度谈农村初中化学实验教学的有效性
9
《化学教学》盐城市盐都区教育局教研室 柏品良  出版年:2010
通过对我区20所农村初中的教学调研和对74名化学教师的走访与问卷调查,发现学校、教师在意识上和行动上对实验教学仍不够重视,实验教学显得苍白。而激发兴趣、培养学生的实验能力就更无从谈起。笔者以为有必要从以下几个方面努力,以...
关键词:化学实验教学 初中  农村 维度 化学教师 问卷调查 激发兴趣  实验能力  
追求智慧的物理教学
10
《物理教学》盐城市盐都区教育局教研室 王乃东  出版年:2013
追求智慧的教学,不是课堂上老师“日复一日年复一年式的照本宣科”,也不是“生搬硬套他人的教学模式”,而是基于不断学习、实践和反思之上的师生互动,是教师“以高度的智慧点燃学生的智慧火焰,开发学生的智慧潜能,促进学生的智慧超越...
关键词:物理教学 以学生为中心 目标达成意识  实验  思维训练
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