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农村初中化学教师实验操作技能中存在的问题及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏盐城市盐都区教育局教研室
基 金：江苏省教育科学“十一五”规划课题“农村初中化学实验教学有效性策略研究”阶段性成果
年 份：2010
卷 号：31
期 号：9
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、核心刊
摘 要：目前农村初中对实验教学仍不够重视，实验开设率不高、对实验教学缺少研究，导致部分教师实验技能下降：对实验操作步骤不熟悉、实验操作细节不规范、实验后处理不到位等。要提高对实验教学重要性的认识、加强对教科书的学习与研究、注重对实验的实践与研究：加强实验室建设与管理，以提高教师的实验操作技能，推动实验教学正常有序地开展。
关 键 词：农村初中 化学教师 实验操作技能 实验教学 实验室建设
分 类 号：G633.8[教育学类]
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