期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]盐城市盐都区教育局教研室
年 份:2013
期 号:5
起止页码:52-53
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:追求智慧的教学,不是课堂上老师“日复一日年复一年式的照本宣科”,也不是“生搬硬套他人的教学模式”,而是基于不断学习、实践和反思之上的师生互动,是教师“以高度的智慧点燃学生的智慧火焰,开发学生的智慧潜能,促进学生的智慧超越”。唯有不断追求智慧的教学,我们才会感觉到“太阳每一天都是新的”,才能不断焕发师生教与学的热情,避免走入职业倦怠的泥潭。
关 键 词:物理教学 以学生为中心 目标达成意识 实验 思维训练
分 类 号:G633.7[教育学类]
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