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滕州市墨子中学 收藏

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研究主题:初中语文    课程    教学设计    教学    中考    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    机械类    

被引量:114H指数:6北大核心: 14 CSSCI: 4

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89 条 记 录,以下是 1-10

初中体育教学中学生体育兴趣的培养策略探讨
1
《当代体育科技》聊城大学体育学院;滕州市墨子中学 沙鑫  出版年:2013
目的:探讨初中体育教学中学生的兴趣,以此来改进教学、提高教学质量。方法:通过对比方法,着重探讨传统体育教学模式的弊端和教师教学理念的不足,从中发现兴趣培养的切入点。结果:学生体育兴趣的培养要从学生自身角度出发,以学生喜爱...
关键词:兴趣培养  新体育  教学理念 换位思考  
论现代学校治理体系中的家委会建设
2
《中国教育学刊》南京师范大学教育科学学院;山东省滕州市墨子中学 满建宇  出版年:2014
家长是现代学校治理体系中的重要组成部分,是重要的教育利益相关者之一。如何建设好家委会,让家长在参与学校治理过程中有充分的话语权,建立起家长、学校、社区等共同参与的学校治理体系,是当前现代学校制度建设中的一个重要课题。建立...
关键词:现代学校制度 现代学校治理  家委会
论学校内部治理中校长的角色定位
3
《中国教育学刊》南京师范大学教育科学学院;山东省滕州市墨子中学 满建宇 程晋宽  出版年:2016
山东省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"内部治理结构下的中学校长角色研究"(项目编号:ZC15039);江苏省2015年度普通高校研究生实践创新计划项目"校长专业标准视角下中学校长角色研究"(项目编号:SJZZ15_0085)阶段性研究成果
不断完善学校治理体系,实现学校治理能力的现代化,是现代学校发展及其制度建设的必然要求和必经之路。在内部治理逐渐走向深入的社会背景下,校长如何在管学治教过程中扮演好角色,将会对学校发展和学校内部治理起到非常重要的作用。依据...
关键词:内部治理  校长角色 学校治理  
感恩教育是中小学素质教育的重要内容
4
《现代教育科学(普教研究)》山东省滕州市墨子中学 邵珠玲  出版年:2011
感恩是人生的一种态度,一种责任。感恩教育应该成为我们道德教育的重要组成部分。本文对当今中小学教育中感恩教育缺失的原因进行了分析,并讲述了感恩教育应重视的内容和方法。
关键词:感恩教育 中小学  感恩缺失
应用多媒体教学之我见
5
《中国信息技术教育》山东省滕州市墨子中学;山东省滕州市第四实验小学 翟华伟 安举美  出版年:2010
现代教育强调以学生为主,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输的对象转变为信息加工的主体、知识结构的主动建构者,而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构知识的帮助者、促进者。而多媒体技术正好是实现这...
关键词:多媒体教学 知识结构 应用  多媒体技术 现代教育 信息加工 有效工具  学生  
浅谈绿色化学
6
《中国科教创新导刊》山东省滕州市墨子中学 李庆林  出版年:2010
伴随着社会经济生活的不断发展及进步,我国的化学应用过程中不免会对环境和人体造成一定的伤害,本文从我国化学发展所面临的问题出发,在对化学发展问题分析的基础上提出了发展绿色化学是化学发展趋势的必然选择的观点。并针对如何发展绿...
关键词:绿色化学 环境友好化学  化学发展 环境保护 绿色农业
应尽快启动媒介教育
7
《当代教育科学》滕州市墨子中学 蒋振远  出版年:1999
关键词:媒介教育 知识经济时代  负面信息 媒介性质 反省能力  反应模式  终身教育  传统价值观念 教学训练 青少年学生
构建初中语文大单元教学的优化路径
8
《语文教学与研究》山东省滕州市墨子中学 颜雯  出版年:2022
语文大单元教学强调一个“大”字,即在教学活动开展过程中,教学不局限于一篇文章,同时也不局限于这篇文章所在的单元,甚至不局限于整本语文教材,而是将教学目光着眼于与知识点相关的所有元素。简单而言就是课内与课外有效结合,以指引...
关键词:初中语文 语文学习习惯 大单元教学 语文教材 学生视野  知识层次 优化路径  核心知识教学  
浅谈信息技术与音乐学科课程整合
9
《教师》山东省滕州市墨子中学 张宗军 刘庆红  出版年:2011
信息化是当今世界发展的大趋势,信息技术已成为提高课堂教学效率的现代化手段之一。而信息技术与音乐学科的整合,可以说是科学与艺术的结晶。借助信息技术实用性极强的现代化教学方式来优化音乐教学,不仅实现了音乐教学手段的现代化教育...
关键词:学科课程整合 音乐学科 信息技术 现代化教学方式 课堂教学效率  现代化手段  音乐教学  教学思维方式
如何做好“小升初”英语课的教学衔接
10
《课程教育研究》山东省滕州市实验小学;山东省滕州市墨子中学 高静 甘涛  出版年:2016
小学和初中的英语在内容和形式上有着较大的差距,因此为了避免学生出现学习脱节以及掉队的现象,需要老师做好小升初英语课的教学衔接,通过转变教学方法和革新教学理念来为学生营造全新的教学环境和模式,并通过内容和形式上的衔接来提高...
关键词:小升初  英语课 英语教学 教学衔接
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