- 高中物理实验教学的现状与应对策略
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- 《中学物理》丹阳市第六中学 徐赞微 出版年:2013
- 关键词:物理实验教学 高中物理教学 现状 高中物理实验 演示实验 能力的培养 学生实验 教育目的
- 用图示法解决混合溶液中质子守恒题
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- 《化学教学》江苏省丹阳市第六中学;苏州大学材料与化学化工学部 林飞 戴洁 出版年:2013
- 关键词:图示法 混合溶液 质子守恒
- 对以海藻酸钠为载体的酵母细胞固定化实验的解读
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- 《生物学教学》江苏省丹阳市第六中学;安徽省芜湖市第十二中学 侯松涛 吴志强 出版年:2015
- 关键词:海藻酸钠 包埋法 细胞固定化
- 高中物理教学中怎样提高学生抽象思维能力
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- 《理科考试研究(高中版)》江苏省丹阳市第六中学 李鹏 出版年:2016
- 关键词:抽象思维能力 高中物理教学 思维类型 THINKING 概念抽象 认识阶段 教学阶段 物理现象 活动阶段 阶段学习
- 试论构建高中物理生本课堂的有效教学策略
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- 《中学物理》丹阳市第六中学 徐赞微 出版年:2013
- 关键词:物理课堂教学 高中物理 有效教学策略 “以学生发展为本” 学习积极性 自主学习 新课程标准 探究性学习
- 打造“简约高效”的高中数学课堂
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- 《数学教学通讯(教师阅读)》江苏省丹阳市第六中学 朱万喜 出版年:2012
- 关键词:高中数学 简约教学 高效课堂
- 导函数隐零点问题的处理策略
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- 《高中数学教与学》江苏省丹阳市第六中学 高雄英 出版年:2017
- 关键词:导函数 超越式 单调递增 单调递减 超越方程 单调区间 分类讨论 命题函数 自然对数 已知函数
- 高效生本课堂的探索——以高中历史为例
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- 《教育教学论坛》江苏省丹阳市第六中学 张玲 出版年:2017
- 关键词:生本教育 高中历史 教学
- 在课堂教学中培养学生的高阶思维
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- 《考试周刊》江苏省丹阳市第六中学 严淑萍 出版年:2015
- 关键词:课堂教学 水平层次 心智活动 目标分类 问题求解 教育教学目标 教学全过程 层次的 学习活动 最近发展区
- 学习习得性无助感的影响因素分析及应对策略
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- 《江苏教育学院学报(社会科学版)》丹阳市第六中学 李玲玉 出版年:2014
- 关键词:学习习得性无助感 影响因素 应对策略