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金牛湖初级中学 收藏

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研究主题:初中物理    阅读教学    国情教育    中学生    教学案例    

研究学科:哲学类    建筑类    自动化类    经济学类    

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初中历史教学中学生证据意识的培养
1
《教学与管理(中学版)》南京市六合区金牛湖初级中学 薛军  出版年:2013
义务教育历史课程标准(2011年版)在三维目标的知识与能力部分强调指出:“要学会从多种渠道获取历史信息,理解以历史材料为依据来解释历史的重要性,初步形成重证据的历史意识。”的确,在过去的历史课堂教学中,我们过多地关注了历...
关键词:初中历史教学 证据意识  中学生 培养  历史课程标准 历史课堂教学 历史意识 知识与能力  
思维导图与初中英语阅读教学
2
《学周刊》江苏省南京市六合区金牛湖初级中学 周敏  出版年:2018
思维导图是一种新型教学工具,将其应用于初中英语阅读教学中,能够激活学生的思维,启发学生思考,提高学生的阅读理解与分析能力。因此,广大英语教师要重视思维导图的应用。在初中英语阅读教学中,教师要充分发挥思维导图的作用,从课前...
关键词:初中英语 阅读教学 思维导图
刍议初中物理与小学科学课程的衔接
3
《中学物理教学参考》六合区金牛湖初级中学 卢义刚 孙长云  出版年:2016
以初中物理教学实践为基点,采用比较研究法、案例研究法及经验提升法,借鉴国内外同一领域的研究文献,通过对典型案例的深入研究分析,从课程理念、教学内容、教学方法、评价方式、物理思维等方面对初中物理和小学科学课程的衔接进行相关...
关键词:初中物理 小学科学 课程衔接
基于思维方法的初中物理与小学科学的有序衔接
4
《物理教师》六合区金牛湖初级中学;六合区金陵中学龙湖分校 卢义刚 程万美  出版年:2018
江苏省教育学会“十三五”2016年度重点规划课题;南京市教育科学“十三五”规划课题“初中物理与小学科学课程衔接的研究”(项目编号:16B10K1NJ6,L/2016/404)阶段性研究成果
以初中物理和小学科学课程标准为导向,以建构主义理论为基石,结合学生的思维发展特点、物理学科特点,阐述了物理思维方法在小学科学与初中物理间衔接的重要性.提出必须在小学科学与初中物理教学中注意渗透控制变量法、比较分类法、理想...
关键词:初中物理 小学科学 思维方法 有序衔接  
基于初高中衔接的初中物理教学案例——如何向初中学生解释与“电源内阻”有关的问题
5
《物理教师》六合区金牛湖初级中学;江苏省沭阳高级中学;六合区冶山初级中学 卢义刚 殷正徐 程万美  出版年:2016
南京市教育科学“十二五”规划课题“初中视角:初高中物理衔接教学的课例群研究”阶段性研究成果
由一节初中物理“欧姆定律”新授课的教学片段引入,列举了初中物理教学中几个涉及“电源内阻”问题的教学情境,分析了初高中物理教学间的“分歧”,并在此基础上对初中阶段“电源内阻”问题的处理方式进行了初步的探讨.主张初中物理教学...
关键词:欧姆定律 电源内阻 初高中衔接  学习迁移  
以学科核心素养为导向的初中英语阅读教学
6
《中学生英语》江苏省南京六合金牛湖初级中学 周敏  出版年:2018
基于新课程标准的要求,英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四部分。笔者将英语学科核心素养有效地融合到阅读教学,从理解与表达(语言能力)、策略与效率(学习能力)、语言与思维(思维品质)和情感与文化(文...
关键词:阅读教学 英语 素养  初中  导向  语言能力 文化意识 学习能力  
核心素养背景下农村初中英语班内分层写作教学方式探索
7
《校园英语》江苏省南京市六合区金牛湖初级中学 耿涛  出版年:2018
党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”.因此,如何在核心素养背景下发挥英语学科育人价值,成为亟待英语教育工作者思考的问题.而农村初中学生英语基础知识、学习能力差异较大,班内分层又成为新趋势.基于此,本文以...
关键词:核心素养  班内分层  写作教学
将社会主义核心价值观融入心理健康教育
8
《中学政治教学参考(中旬)》江苏省南京市六合区金牛湖初级中学 林世龙  出版年:2018
道德与法治课程以社会主义核心价值观为统领,在国家统编教材中有专题、有渗透,显隐结合、多维展开,循环往复、螺旋上升,努力让社会主义核心价值观的思想之光照亮生命、照进青少年精神世界。将社会主义核心价值观融入心理健康教育,体现...
关键词:心理健康教育 价值观 主义 社会 教学设计  教研活动 青少年 七年级  
合作学习教学模式在初中体育足球教学中的应用
9
《当代家庭教育》江苏省南京市六合区金牛湖初级中学 李天一  出版年:2019
合作学习模式在当前的教学中受到较多体育教师的应用,尤其是团队型体育项目,在教学过程中实施合作教学模式,更加利于课程的组织和实施。而对于初中的足球教学来说,如何运用好合作教学形式,提高教学质量,是我们体育工作者亟待解决的问...
关键词:中学体育教学 合作学习  教学模式
物理教学中培养学生敏锐思维的策略探讨
10
《物理教师》南京市金牛湖初级中学 卢义刚  出版年:2016
本文从注重实验过程中的设问,尝试使思维活动可视化,引导学生找准思维的突破口,精心设计问题串4个方面探讨培养学生思维的敏锐性的教学策略问题.
关键词:思维的敏锐性  原创题  思维可视化  问题串  
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