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北京市崇文小学 收藏

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研究主题:教育    课堂    作文    用心    小学生    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    交通运输类    社会学类    

被引量:28H指数:2北大核心: 9 CSSCI: 4 CSCD: 1

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128 条 记 录,以下是 1-10

以新的思维方式重新定位音乐教学模式
1
《中国音乐教育》北京市崇文小学 傅宝环  出版年:2001
关键词:音乐教育  艺术教育 杰夫 音乐教学 学校教育  基本理念  学生  音乐学习 形式  理论方法  
基于“以情移情”教育理念的创意课堂研究——以北京市崇文小学教改实验为例
2
《中国教育学刊》北京市崇文小学 白淑兰  出版年:2015
"以情移情"是北京市崇文小学根据寄宿制学校的特点创建的办学理念。"以情移情"是"创意课堂"的基础,"创意课堂"是"以情移情"的有效载体。在"30+10"的创意课堂时间模式下有效探索了多种创意课堂教学策略:利用思维导图,发...
关键词:以情移情  创意课堂  乐考  教改实验
以冰雪课程塑学校文化
3
《教育》北京市崇文小学 陈新蕊  出版年:2020
学校冰雪体育发展现状2017年,北京市教委组织遴选北京市冰雪特色学校的活动,有51家学校入选冰雪特色校。教委的加入和国家资金的注入对北京学校的冰球发展起到重要促进作用。北京市崇文小学十分重视冰雪运动在学生中的普及,201...
关键词:冰雪运动 北京市教委  促进作用  体验课程 滑雪运动 奥运知识 冰雪体育 冰雪世界
中国研究生基本修业年限改革需求调查
4
《大学(研究)》北京市崇文小学;北京师范大学教育学部 吴宗聪 姚云  出版年:2020
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国社会需求变化与学位授予体系发展前瞻研究”(项目编号:15JZD041)的阶段性研究成果。
新一轮研究生扩招,其质量问题引人担忧。事实上,过去对提高研究生教育质量,高校改革措施颇多,如对“课程、国际化、实习实践”等提新要求,增加“查重、预答辩、第三方匿名评审”新环节,甚至要求研究生必须在来源期刊发文才能参加答辩...
关键词:研究生教育质量 修业年限 匿名评审 研究生扩招 来源期刊  查重 需求调查  实习实践  
发挥评价的教育功能
5
《北京教育(普教版)》北京市崇文小学 周霂  出版年:2018
崇文小学秉承着“用爱、用情、用心”做教育的理念,以促进学生的个性发展,全面健康快乐成长为目的,改变以考试成绩为单一的评价标准的学生评价方式,采用综合素质评价方式,不断创新评价模式和评价方法,以学生的日常表现和成长记录为基...
关键词:认知发展水平,综合考查,综合素质评价,学生评价,学生心理,评价方法,崇文,成长记录,评价标准,用情  
在美术课堂中培养学生的核心素养
6
《教育》北京市崇文小学 王晋  出版年:2019
随着我国对美术新课程改革的不断深入,核心素养已经成为我们在教育教学中的指导理论体系。在小学美术教学过程中,学生应当具备的核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五个方面。在尹少淳教授的《核心素养本位的...
关键词:核心素养  小学美术教学 审美判断 美术课堂  教育讲座 视觉形象 美术表现  基本素养  
小学语文教学中学生爱国情怀的培养
7
《教育》北京市崇文小学 巫红  出版年:2020
学校是培养各级各类人才的摇篮,而小学是学生知识学习的初级阶段,重点是培养学生的核心素养,特别是爱国情怀的培养。语文学科作为一门重要的基础学科,既承担着教会学生使用汉语语言工具的任务,也肩负着培养学生爱国情怀的历史使命。因...
关键词:爱国情怀 小学语文教学 爱国主义教育 中学生
道德与法治核心素养的培养策略
8
《教育》北京市崇文小学 周宇  出版年:2019
《道德与法治》课程作为2010年新课标和《青少年法治教育大纲》下的全国统编版教材,于2016年秋开始进入我们的视角。同年,我国中小学生核心素养也应运而生。并且,这套统编版教材已于2019年秋季实现了我国九年义务教育的全覆...
关键词:核心素养  全国统编  道德与法治  《道德与法治》  规划办  新课标  九年义务教育 青少年法治教育  
让学习之路成为没有终点的旅行
9
《教育》北京市崇文小学 付强  出版年:2018
工作10年有余,大部分时间都在做低年级的教学工作。因此经常会与家长沟通孩子们在学习中的各种状况,其中一个问题令我困扰许久,那就是为什么有的孩子在低年级时学习很优秀,可是随着年级升高就越来越不行了呢?深思熟虑后,我认为真正...
关键词:学习  旅行 教学工作 孩子 分数  
语文实践活动中的融合教育探索
10
《中国教育学刊》北京市崇文小学 张艳  出版年:2022
“随班就读”学生大多在语言方面发展滞后,感觉统合失调现象比较普遍,学校通过“语文实践活动中的融合课程”,把语文实践活动与感觉统合训练结合起来,在语言发展的同时促进特殊儿童运动协调、空间感知以及视听能力的提升。第一,课程安...
关键词:语文实践活动 融合教育  教学效果最优化 特殊儿童 感觉统合失调 感觉统合训练 个体需求  团体辅导  
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