期刊文章详细信息
在美术课堂中培养学生的核心素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市崇文小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：50
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着我国对美术新课程改革的不断深入,核心素养已经成为我们在教育教学中的指导理论体系。在小学美术教学过程中,学生应当具备的核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五个方面。在尹少淳教授的《核心素养本位的美术教学》讲座中,他指出:视觉形象是核心素养生发的基础,图像识读和美术表现属于基本素养,而审美判断、创意实践和文化理解则是衍生素养。通过尹少淳教师的美术教育讲座,让我对今后小学美术教学有了一个全新的认识。
关 键 词：核心素养 小学美术教学 审美判断 美术课堂 教育讲座 视觉形象 美术表现 基本素养
分 类 号：G63[教育学类]
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