北京大学网络教育学院 
研究主题：青少年 网络游戏 娱乐方式 现代远程教育 继续教育
研究学科：经济学类 自动化类
- 网络教育资源建设与共享
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- 《中国远程教育》北京大学网络教育学院 侯建军 出版年：2004
- 关键词：网络教育资源 建设 共享 教育效益 教育全球化 教学相长 学校 企业 知识资源 投入产出
- 引领式在线教师培训模式理论创新与实践机制——以全国中小学教师网络培训平台为例
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- 《中国电化教育》北京大学网络教育学院;大连大学师范学院 张丽 伍正翔 出版年：2011
- 关键词：引领式在线学习 教师培训 模式
- 网络学习者自主学习状况的研究——以北京大学网络教育学院的学习者为个案
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- 《中国电化教育》北京大学教育学院教育技术系;北京大学网络教育学院 周丽红 吴筱萌 尹欣 出版年：2010
- 关键词：网络学习者 自主学习 相关因素
- 现代远程高等教育的质量问题
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- 《开放教育研究》北京大学网络教育学院 侯建军 出版年：2006
- 关键词：现代远程高等教育 质量保证 质量标准 质量评价 教学质量
- 网络学习社区交互文本编码体系的设计及应用
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- 《开放教育研究》北京大学网络教育学院;北京师范大学知识科学与工程研究所 朱伶俐 刘黄玲子 黄荣怀 出版年：2007
- 关键词：网络学习社区 交互 认知存在 社会存在 教学存在
- 有效教师研修模式的探究与实践——以承办“国培计划”北大高中语文骨干教师研修班为例
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- 《中小学教师培训》北京大学网络教育学院 李慧 出版年：2011
- 关键词：语文骨干教师 研修模式 有效教师 研修班 教师专业素质 教师培训 高中 北大
- 学习共同体:教师培训模式的理论与实践
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- 《中小学教师培训》贵州省六盘水师范高等专科学校;北京大学网络教育学院 张运卉 张丽 出版年：2007
- 关键词：学习共同体 教师培训模式
- “引领”在网上异步教学中的效果研究
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- 《中国远程教育》北京教育学院;北京大学教育学院;北京大学继续教育部;北京大学网络教育学院 温岩 郭文革 侯建军 出版年：2010
- 关键词：引领 讨论帖数量 讨论深度 认知等级编码
- CSCL实时交互效果影响因素的实证研究
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- 《开放教育研究》北京大学网络教育学院;北京师范大学知识科学与工程研究所 朱伶俐 刘黄玲子 出版年：2006
- 关键词：CSCL 交互 实证研究
- 对中小学教师远程培训质量保障核心要素的分析——以“国培计划”中西部项目北京大学远程培训为例
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- 《中小学教师培训》北京大学网络教育学院 蔡可 出版年：2011
- 关键词：质量保障体系建设 远程培训 中小学教师 北京大学 中西部 教师队伍建设 信息化平台 2010年
