期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京大学网络教育学院,北京100871 [2]北京师范大学知识科学与工程研究所,北京100875
年 份:2006
卷 号:12
期 号:5
起止页码:51-55
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:研究者设计了“协作写作”任务,并招募99名学生参与实时在线交流实验,然后运用定性和定量相结合的方法对在线交互文本进行分析。分析结果表明,影响实时在线协作交互的因素有:小组规模、成员性别、交互风格、交互过程、协作环境。因此,研究者提出改善实时在线协作交互应该关注以下四方面:限定小组的规模;保持组内成员特征的异质性;设定一套良好的交互行为规范;改进协作环境。
关 键 词:CSCL 交互 实证研究
分 类 号:G526.5[教育学类]
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