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北京第一师范学校 收藏

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研究主题:快乐教育    信息技术    教学策略    年级    小学生    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:100H指数:4北大核心: 14 CSSCI: 7 CSCD: 2 RDFYBKZL: 3

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269 条 记 录,以下是 1-10

我国城市319名耳聋学生智商测查报告
1
《中国心理卫生杂志》山西医学院;山西省妇幼保健院;北京师范大学;北京第一师范学校;广东韶关教育学院;山西榆次聋哑学校;湖北宜昌聋哑学校;新疆乌鲁木齐聋哑学校;太原市妇幼保健院 曲成毅 张佩瑛 郑日昌 赵学静 邓新强 张正竞 杜庆阳 梁文静 钟新艳  出版年:1992
采用 H-NTLA 量表对我国五城市319名10-17岁耳聋学生进行智商测验。结果显示聋儿智商在年龄、性别方面无显著差异。父母职业为科教文卫及行政管理者智商高于农民或工人。与正常听力儿童相比,总智商平均低约20,智龄平均...
关键词:H-NTLA  聋哑儿童 智商
比较两种工作记忆训练对ADHD儿童的干预效果
2
《中国临床心理学杂志》北京师范大学心理学院;四川省教育科学研究所;北京第一师范学校附属小学 余雪 李开强 刘玥 安欣颖 刘翔平  出版年:2015
目的:探讨"纯"中央执行功能训练和经典工作记忆训练对ADHD儿童工作记忆和症状的改善效果。方法:28名ADHD儿童匹配分组到工作记忆刷新训练组和经典工作记忆训练组。刷新组采用测量刷新功能的活动记忆范式,对ADHD儿童"纯...
关键词:中央执行功能 工作记忆训练  ADHD
基于快乐教育的小学生自主习惯养成策略探究
3
《中国教育学刊》北京第一师范学校附属小学;北京市东城区教育研究学院 张忠萍 阎红 饶芳  出版年:2017
北京市教育科学"十二五"规划校本研究专项课题"基于快乐教育的小学生习惯培养研究"(项目编号:BBA13024)研究成果
快乐教育本质上是为了学生全面地、生动活泼地、主动地发展,快乐教育注重学生自主地学习和生活,能够为自主习惯养成提供条件。自主性是指能够认识和发现自我价值,能够有效地管理自己的学习和生活。自主习惯能够使学习快乐有效、个性充分...
关键词:快乐教育 自主学习  习惯养成
基于教材单元话题拓展的小学英语绘本教学例析
4
《中小学外语教学》北京第一师范学校附属小学 王金芳  出版年:2020
本文以基于教材话题拓展的一节绘本教学研究课为例,探讨了在小学英语教学中为何要融入英语绘本,如何选择适合小学生的英语绘本,以及怎样将英语绘本与教材内容整合起来。在此基础上,本文从语言能力培养、立德树人理念等方面阐述了如何依...
关键词:英语绘本 小学英语 单元话题  教材整合
快乐教育的实践和思考
5
《中国教育学刊》北京第一师范学校附属小学  出版年:1998
快乐教育的实践和思考北京第一师范学校附属小学快乐教育是我们北京一师附小的办学特色。它起步于80年代中期,10多年来,在此项探索中留下了全校师生艰辛、欢乐的足迹,结出了宝贵的实践成果。这些成果既为快乐教育理论的建立提供了实...
关键词:快乐教育 办学特色 师生 探索  实践成果  成果  奉献 足迹 借鉴  理论  
北京市小学教师对ADHD的认知现状、态度及影响因素分析
6
《北京联合大学学报》北京联合大学特殊教育学院;北京市延庆区沈家营中心小学;北京第一师范学校附属小学;北京市东城区文汇小学;北京小学长阳分校 毛颖梅 张旭 马丽华 安欣颖 王萍 柳溪  出版年:2021
采用问卷形式调查北京市1348名普通小学教师对注意缺陷多动障碍(ADHD)的认知情况和态度,并分析影响因素。研究发现,教师的ADHD知识总体知晓率为45.07%,城区和郊区教师知晓率差异显著。单因素分析发现,不同地区、教...
关键词:注意缺陷多动障碍 教师知识 教师态度 影响因素
小学阶段开展人工智能课程的策略探讨
7
《中小学信息技术教育》北京第一师范学校附属小学 李婷  出版年:2019
当今时代是信息化飞速发展的时代,随着网络的普及和移动终端的广泛应用,人工智能领域也取得了极大的发展,无人驾驶汽车、人脸识别、自动送货机器人等人工智能应用已经出现在生活的方方面面。目前,人工智能课程已经引起了大家的广泛关注...
关键词:无人驾驶汽车 快乐成长  人工智能 小学阶段 探索实践  策略探讨  移动终端 课堂教学
利用思维导图促进思维发展
8
《基础教育论坛》北京第一师范学校附属小学 曹爱清  出版年:2021
思维导图是一种有效的思维工具,通常使用色彩丰富的线条,提取关键信息,从一个核心点出发,对知识结构进行层级梳理,使知识结构脉络清晰,各个知识点之间建立联系,有助于理解和记忆,提高思维能力。语文教学实践中,我尝试借助学科思维...
关键词:思维导图 思维发展 教学策略
道德榜样和评价能力对学生价值观形成的影响
9
《教育科学研究》北京第一师范学校 覃海琪  出版年:1996
关键词:学生价值观 自我评价能力 榜样教育  道德榜样 综合评价  学生品德 量表  价值标准  发展水平  道德评价
巧用绘本教学关注操作经验发展学生数感——以“百数表”课堂为例
10
《数学学习与研究》北京第一师范学校附属小学 于菲  出版年:2020
“百数表”是人教版小学数学教材一年级下册第四单元例4的内容.在学生初步认识两位数后,教材及时对两位数进行整理,并以“百数表”的形式呈现百以内的各个数.在本节课中,笔者引入数学绘本,探索发现规律,培养学生数感.基于学生经验...
关键词:绘本教学 百数表  学生数感 数学绘本  对话交流  操作经验  人教版小学数学 第四单元  
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