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保定市高新区小学 收藏

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研究主题:小学英语    小学语文    小学生    阅读教学    小学数学    

研究学科:哲学类    经济学类    航空航天类    水利类    建筑类    

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152 条 记 录,以下是 1-10

浅谈小学英语核心素养的培养策略
1
《学周刊》河北省保定市高新区小学 宋惠芳  出版年:2017
随着英语教学改革的不断推进,实现学生的全面发展,培养学生的英语核心素养势在必行,作为小学英语教师不仅要在观念上进一步提升,而且要在实践中去践行,培养学生的语言能力、思维品质、文化品格、学习能力。
关键词:核心素养  语言能力 思维品质 文化品格
巧用打击乐器 创建多彩课堂——浅谈打击乐器在小学音乐教学中的运用
2
《科学大众(智慧教育)》保定市高新区小学 刘娟  出版年:2011
打击乐器教学是中小学器乐教学的重要组成部分,新课标提出:感受与鉴赏中要求学生"感受乐器的声音,能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏出长短、强弱不同的音。学习常见的打击乐器,能用打击乐器为歌曲伴奏"。我结合自己的教学,从打...
关键词:打击乐器 听看  试奏  创新  重要性  
小学音乐教学中的兴趣培养
3
《科学大众(智慧教育)》保定市高新区小学 贾永惠  出版年:2011
文章以新课标理念为指导,以新课改实践为依据,充分地体现了当前小学音乐教育所要追求的目标和改变思路后的切实有效的音乐教育实践活动,阐明了审美教育的实践意义与理论价值,旨在以新课标为依据,实现兴趣育人。让学生在愉悦的环境中健...
关键词:兴趣  音乐教学 素质教育
浅谈小学语文作业分层设计与评价
4
《教育实践与研究(小学版)(A)》保定市高新区小学 刘淑英  出版年:2012
通过语文作业分层设计,给学生一定的作业自主权,让知识和能力有差异的学生都得到不同的发展,都有所收获、各得其乐。同时,教师要用充满爱的评价,让学生充满着自信,在阳光下成长。
关键词:语文作业 分层设计  自主选择  差异发展  爱的评价  
在小学英语课堂中如何培养学生思维品质
5
《教育实践与研究(小学版)(A)》保定市高新区小学 王凤潮  出版年:2018
英语学科核心素养的提出更加注重于培养学生的思维品质。教师教学中要通过挖掘教材资源、注重日常交际、进行故事阅读的拓展延伸,对学生的思维品质进行培养,逐步提升学生分析问题和解决问题的能力,提升学生的英语学科核心素养。
关键词:小学英语 课堂教学 学生思维品质
优化活动设计 提高课堂效率——谈提高小学英语课堂活动有效性
6
《科学大众(智慧教育)》保定市高新区小学 王凤潮  出版年:2010
本文将由有效性的定义和课堂活动低效的因素分析入手,从设置情境,活动分层设计,建立信息差三个方面来阐述提高小学英语课堂活动的有效性。
关键词:小学生 英语教学活动 有效性
在体育教学中师生互动的初探
7
《成功》河北省保定市厚福盈小学;河北省保定市高新区小学 李晓飞 马洁  出版年:2010
奥运会对公民健康和价值观念的正面影响越来越受到人们的重视。在学校体育教育工作中,教师的角色发生了巨大的变化,让学生喜欢体育,热爱体育,形成了师生互动的新模式。小学体育教学是以身体活动为基本内容,促进人身心健康的教育,课堂...
关键词:体育教学 师生互动 兴趣  
小学信息技术课编程素养的实践
8
《华夏教师》河北省保定市高新区小学 刘尧  出版年:2018
信息技术素养是小学生核心素养的重要组成部分,信息技术也在许多地区都被纳入了基础教育体系,并作为一门独立的学科有计划地开展教学。信息技术课程是一门比较新的课程,对于教学内容安排,许多地方并没有达成一致意见。我比较倾向于将信...
关键词:信息技术 编程素养  教学实践
语文素养绽放在智慧课堂——以学定教,顺学而导的新课堂模式探究
9
《学周刊》河北省保定市高新区小学 王静  出版年:2017
新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学文化,创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化。这种思维文化不是要求学生被动地接受知识,而是鼓励学生大胆质疑,勇于提出问题;也不是要求教师机械地讲授...
关键词:质疑  合作  探究  拓展  
小学音乐口风琴进课堂的研究与实践
10
《科学大众(智慧教育)》保定市高新区小学 童钰哲  出版年:2019
音乐是现今小学教育中的一门重点课程,能够对学生的综合素质进行较好的培养。为了能够获得更好的教学效果,积极做好新工具、乐器类型的应用十分关键。在本文中,将就口风琴教学与小学音乐课堂的有效结合进行一定的研究。
关键词:口风琴教学 小学音乐 课堂 结合  
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