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期刊文章详细信息

优化活动设计 提高课堂效率——谈提高小学英语课堂活动有效性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王凤潮[1]

机构地区:[1]保定市高新区小学,河北省071000

出  处:《科学大众(智慧教育)》

年  份:2010

期  号:5

起止页码:105-105

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文将由有效性的定义和课堂活动低效的因素分析入手,从设置情境,活动分层设计,建立信息差三个方面来阐述提高小学英语课堂活动的有效性。

关 键 词:小学生 英语教学活动 有效性

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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