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绥德县第一中学 收藏

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研究主题:高中英语    高中语文    教学策略    高中生物    高中数学    

研究学科:经济学类    社会学类    环境科学与工程类    自动化类    矿业类    

被引量:49H指数:3WOS: 3 EI: 1 北大核心: 1 CSCD: 1

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139 条 记 录,以下是 1-10

现代教育技术与高中生物教学深度融合的实践与研究
1
《学周刊》陕西省绥德县第一中学 雒晓艳  出版年:2019
随着信息技术的快速发展,现代教育技术逐步运用到当代教育当中。教师把现代教育技术引入到高中生物课堂当中,能够将教学重难点直接展现在学生面前,降低学生的学习难度,开拓学生的视野,提升学生自主学习的能力,最终帮助学生掌握高中生...
关键词:现代教育技术 高中生物 教育模式
高中生物实验教学对学生创新思维能力的培养
2
《中小学实验与装备》陕西省绥德县第一中学 钟莉莉  出版年:2019
1前言生物是一门以实验为基础的学科,注重实践操作,是学生的一种真实学习体验,对于培养学生的创新能力有着至关重要的作用.理论课无法替代实践课,理论成果的展示可以用成绩去衡量,但实践成果的展示只能靠作品或者实验数据去表示.新...
关键词:生物实验教学 创新思维能力 学生  高中  培养  生物学知识 创新实践能力 科学思维  
焦耳定律实验的改进
3
《中学物理教学参考》陕西省绥德县第一中学 苏宏  出版年:2018
中学物理实验教学实践研究(项目编号SGH140392)
初中物理教材中安排的“焦耳定律”实验,在演示过程中通过观察煤油柱的上升从而得出结论,但由于液体膨胀较缓慢,导致实验过程时间太长,实验现象也不很明显,影响教学效果。
关键词:焦耳定律实验 物理教材 演示过程  实验过程  实验现象  教学效果 初中  液体  
三曹对中国诗体发展之贡献
4
《榆林高等专科学校学报》绥德县第一中学 刘战强  出版年:2002
曹操把我国四言诗创作推上新的高峰 ,曹植的五言诗丰富了诗歌的表现手段 ,曹丕为中国诗体开创了新的形式。三曹以自己的艺术成就雄视百代 。
关键词:中国  诗体 发展  曹操  四言诗 曹植  五言诗 曹丕  七言诗 诗歌
新课程背景下构建高中化学高效课堂的方法
5
《数理化解题研究(高中版)》陕西省榆林市绥德县第一中学 任润武  出版年:2016
新课改之后,高中教育环境发展了诸多变化,课堂效率提高在高中化学教学程度明显上升.本文就基于新课程背景下,分析了目前高中化学高效课堂教学存在的问题,并阐述了高中化学高效课堂的重要性,最后提出了相关策略.
关键词:新课程  高中化学 高效课堂
用单摆测重力加速度实验的改进
6
《中小学实验与装备》陕西省绥德县第一中学 苏宏  出版年:2018
“单摆测重力加速度”实验的基本原理是根据其周期公式T=2πLg,在实验中需要测量摆长L和周期T.传统实验测摆长和周期的方法比较繁琐,用眼睛盯着小球看,数全振动次数,容易引起实验者眼睛的疲劳,稍有疏忽就会出错,导致更大的误...
关键词:加速度实验 重力加速度 单摆 周期公式  传统实验  振动次数  光电计数  实验装置  
浅谈初中历史课上学生史料解析能力的培养策略
7
《考试周刊》陕西省绥德县第一中学 安乐  出版年:2017
培养学生的史料解析能力绝非一朝一夕之功,也非考前突击训练、掌握一些解题技巧所能达成的,而是必须把它作为一种学科能力,放在整个历史教学过程中去培养,其核心环节就在历史课堂。那么,如何在初中历史课上培养学生史料解析能力呢?笔...
关键词:初中学生 历史课堂 史料解析能力  培养策略  
优化物理实验教学 培养创新思维能力
8
《中学物理教学参考》陕西绥德县第一中学 苏宏  出版年:2022
根据物理学科核心素养要求,结合教学实践,提出教师应该从实验观察、实验比较、实验方法、实验探究等几个方面引导学生领悟实验教学的基本思想,掌握实验教学的方法与策略,深度挖掘物理学科核心素养。
关键词:高中物理 实验教学 创新能力  
自制电学实验演示仪 提高教学效率
9
《中学物理教学参考》陕西省绥德县第一中学 苏宏  出版年:2018
一、制作前的思考在电学实验中,新课标规定了三个实验:(1)测金属丝的电阻率;(2)测小灯泡的伏安特性曲线;(3)测电源的电动势和内阻。教师如果在课堂上演示这三个实验,一节课很紧张,一不留心就可能出错,严重影响实验演示效果...
关键词:演示仪 伏安特性曲线 电学实验 滑动变阻器 提高教学效率
高中物理解题教学策略分析
10
《数理化解题研究》陕西省榆林市绥德县第一中学 苏宏  出版年:2017
新课程的改革产生了新的教学理念,同时老师在课堂教学中也采用了新的教学方式,使课堂教学有了很大的变化.不过,在当前的课堂教学实践过程中,其教学效果依然得不到满足.因此对于物理老师而言,一定要对其现状加以正视,并使用合理的教...
关键词:高中物理 解题教学 策略  
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