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浅谈初中历史课上学生史料解析能力的培养策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省绥德县第一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：76
起止页码：132-132
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：培养学生的史料解析能力绝非一朝一夕之功,也非考前突击训练、掌握一些解题技巧所能达成的,而是必须把它作为一种学科能力,放在整个历史教学过程中去培养,其核心环节就在历史课堂。那么,如何在初中历史课上培养学生史料解析能力呢？笔者试从＂把握好史料的选取与运用＂＂历史课堂应渗透史料解析的思路方法技巧＂＂重视历史地图教学,培养学生图表数据解析能力＂等几方面谈谈自己的浅显认识。
关 键 词：初中学生 历史课堂 史料解析能力 培养策略
分 类 号：G633.51[教育学类]
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