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安徽省桐城市第二中学 收藏

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研究主题:教学    教学设计    初中英语教学    感悟    喇叭    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    

被引量:16H指数:2北大核心: 9

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68 条 记 录,以下是 1-10

如何提高生物课堂教学效率
1
《新课程研究(上旬)》安徽师范大学生命科学学院;安徽桐城市第二中学 开桃莹  出版年:2010
如何提高生物课堂教学的效率?笔者认为,找准课堂教学的兴奋点、找准课内知识与生活情景的链接点、落实课堂教学中知识与能力的生成点、注意课堂训练梯度的临界点是提高生物课堂教学效率的有效途径。
关键词:生物  课堂教学 效率  兴奋点 生成点
在思辨中知人论世
2
《中学语文教学》安徽省桐城市第二中学 陶淑文(执教) 朱新敏(观察)  出版年:2010
《夜归鹿门歌》教学实录 (音乐伴奏《归去来》) 师:“吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。醉月频中圣,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。”是何人,令李白如此景仰?
关键词:知人论世 思辨 教学实录 音乐伴奏
“课堂实录+反思”提高教师专业能力的研究
3
《陕西教育(教学)》安徽省桐城市第二中学 汪琛  出版年:2021
"课堂实录+反思"提高教师专业能力的研究是教师通过视频从教学目的、教学内容、教学方法、教学评价、教学环境或教学手段等方面进行的学习与反思,是教师把自己的主体性和学生的主体性融合起来,使学生获得发展的同时提高自身专业能力的...
关键词:教师专业能力 课堂实录 教学方法  教学评价 教学内容 教学目的 学生的主体性  教学手段
减法亦加法——“双减”背景下的初中语文阅读教学实践研究
4
《试题与研究》安徽省桐城市第二中学 汤爱斌  出版年:2023
“双减”背景下,义务阶段教育教学发生了深刻的变革,在开展初中阅读教学工作时,教师要在传统教学手段的基础上制订多样化的措施,以推动“双减”政策的落地。在这一过程中,教师要基于语文阅读课堂,通过转变传统教学观念和阅读方法来构...
关键词:“双减”  初中语文 阅读教学
高中英语教材中文化内容的分析——以北师大版高中英语教材为例
5
《教育(教学科研)(下旬)》安徽省桐城市第二中学 汪涛  出版年:2014
语言和文化有着密不可分的关系,学习语言的过程也是学习一个国家文化的过程,教一种语言也是在教一种文化.因此,语言教学离不开文化教学,要实现外语教学的最终目的一培养学生的交际能力,必须将文化教学渗入到语言教学的全过程中.本文...
关键词:中文化 北师大版  教材  英语 高中  语言教学 交际能力 外语教学  
《兰亭集序》教学设计
6
《中学语文教学》安徽省桐城市第二中学 占淑红  出版年:2009
【教学目标】 1.积累整合文言知识,掌握文言文阅读的方法。 2.了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
关键词:《兰亭集序》 教学设计 文言文阅读 教学目标 文言知识 创作意图 作者  
初中数学课程的思政育人刍议
7
《山海经》安徽省桐城市第二中学 琚海林  出版年:2021
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,初中生正处在这个重要阶段,亦处在世界观、人生观和价值观的逐渐形成阶段,如何帮助他们形成正确的三观,培养他们成为拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人...
关键词:初中  数学课程 思政育人  刍议  
刍议初中信息技术教学中的人文关怀
8
《科教文汇》安徽省桐城市第二中学 汪琛  出版年:2015
随着当前教学改革进程的逐步深入,教学内容及教学模式也相应发生了变化,作为初中教师,应及时调整自身的观念,对教学方法进行改革,从而帮助学生激发学习积极性,提高教学质量。当前,初中信息技术课程教学期间存在着"重技术,轻人文"...
关键词:初中  信息技术 教学 人文关怀
初中语文课堂教学中有效性提问的策略探讨
9
《新课程教学(电子版)》安徽省桐城市第二中学 余文知  出版年:2020
提问在课堂教学过程中是一种重要手段,初中语文课堂提问也是不可缺少的一个环节。但是,很多教师发起课堂提问时非常随意,并未发挥出课堂提问的实际作用。课堂提问的开展是为了引导初中生深入思考,提升初中生自身语文素养以及学习能力,...
关键词:有效性提问 初中语文 课堂教学
花的飞行
10
《散文诗(下半月.校园文学)》安徽桐城市第二中学 李大鹏  出版年:2011
花的飞行花的一生都有一次飞行惟一一次随风。
关键词:《花的飞行》  诗歌 文学 诗集
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