期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽师范大学生命科学学院 [2]安徽桐城市第二中学
年 份:2010
期 号:9
起止页码:88-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:如何提高生物课堂教学的效率?笔者认为,找准课堂教学的兴奋点、找准课内知识与生活情景的链接点、落实课堂教学中知识与能力的生成点、注意课堂训练梯度的临界点是提高生物课堂教学效率的有效途径。
关 键 词:生物 课堂教学 效率 兴奋点 生成点
分 类 号:G434[教育学类]
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