期刊文章详细信息
“课堂实录+反思”提高教师专业能力的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省桐城市第二中学
年 份：2021
期 号：4
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："课堂实录+反思"提高教师专业能力的研究是教师通过视频从教学目的、教学内容、教学方法、教学评价、教学环境或教学手段等方面进行的学习与反思,是教师把自己的主体性和学生的主体性融合起来,使学生获得发展的同时提高自身专业能力的过程。
关 键 词：教师专业能力 课堂实录 教学方法 教学评价 教学内容 教学目的 学生的主体性 教学手段
分 类 号：G63[教育学类]
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