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睢宁县双沟中学 收藏

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研究主题:高中语文    高中数学    初中数学    数学教学    教学    

研究学科:生物科学类    环境科学与工程类    哲学类    社会学类    轻工类    

被引量:113H指数:5WOS: 1 北大核心: 2 CSCD: 1

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150 条 记 录,以下是 1-10

除草剂精禾草克对黄鳝细胞遗传毒性的研究
1
《动物学杂志》徐州师范大学生物学系;睢宁县双沟中学;江苏省徐州农业学校土肥教研室 陈刚 耿德贵 朱必才 张大生 马小明 赵荣军 韩燕  出版年:2000
采用红细胞微核和核异常、染色体数目和结构畸变的方法 ,研究了除草剂精禾草克对黄鳝细胞的遗传毒性。结果表明 ,不同浓度的精禾草克作用 30小时 ,红细胞微核细胞率没有明显变化 ,核异常细胞率和总核异常细胞率均有所上升 ,部...
关键词:精禾草克 黄鳝 染色体 细胞遗传 毒性 除草剂
除草剂农达对黄鳝致突变性研究
2
《徐州师范大学学报(自然科学版)》徐州师范大学生物系;徐州农业学校;睢宁县双沟中学 耿德贵 陈刚 韩燕 潘沈元 赵荣军  出版年:2000
采用红细胞微核、核异常及染色体数目和结构畸变的方法 ,研究除草剂农达对黄鳝细胞的遗传毒性 .结果表明 ,农达能引起红细胞核异常率的上升 ,部分组和对照组差异显著 ,但不能明显地诱发红细胞产生微核 ;农达能明显地诱发黄鳝染...
关键词:农达 黄鳝 微核 染色体畸变  除草剂 致突变性
初中数学“学讲计划”中教师角色定位研究
3
《数理化学习(教研版)》江苏省徐州市睢宁县双沟中学 朱鹏飞  出版年:2015
本文主要对初中数学教学“学讲”计划中教师角色定位进行研究,总结了“学讲计划”课堂教学中的教师角色定位,并详细阐述了教师在课堂中的不同定位,例如,教师可以定位为课堂的规划者、教师还能定位为课堂的操作者和演绎者,为了更加全面...
关键词:初中数学 学讲计划  角色定位
认知负荷理论下信息技术与高中数学的整合基点
4
《黑龙江教育(理论与实践)》江苏省徐州市睢宁县双沟中学 岑伟  出版年:2014
随着学科教育关注点的转移,"学生的学"成为教师课堂教学的重心,这一转变把学生的主动"吸收"作为课堂效率提升的切入点,信息技术的运用随之成为有效的辅助手段。借助于认知负荷理论的基本原理,以认知负荷为基点,将信息技术融合于数...
关键词:认知负荷  信息技术 整合  课堂教学
初中英语阅读教学的有效性探索
5
《中国校外教育(中旬)》江苏省徐州市睢宁县双沟中学 徐慧  出版年:2012
提高学生阅读能力的根本在于营造阅读氛围,培养学生的阅读兴趣,使"阅读"变成"悦读"。英语教师要努力克服那些阻碍有效阅读的不利因素,强化阅读方法指导,训练学生的语感,培养学生良好的阅读习惯。
关键词:初中英语 阅读能力  教学方法
多媒体环境下高中历史教学存在的问题及其对策分析
6
《考试周刊》睢宁县双沟中学 王宝  出版年:2016
多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,并被广泛地应用、遍及各个领域。多媒体技术应用在教学中具有很多优点,但是凡事都具有两面性,本文就多媒体技术在高中历史教学中的应用进行探讨。
关键词:多媒体环境 高中历史 优缺点  解决策略  
对开发高校体育市场途径的探讨
7
《吉林体育学院学报》徐州师范大学体育学院;睢宁县双沟中学 储亚娟 孙旖  出版年:2007
如何更好的利用和开发高校体育资源,发展高校体育市场,已成为高校体育产业的一个热点。本文力求从高校体育市场的发展的现状出发,对开发高校体育市场的途径进行探讨,为促进高校体育市场的发展提供依据。
关键词:开发  高校体育市场 途径  探讨  
浅谈高中数学学科整体性教学方法的应用
8
《新课程学习》徐州市睢宁县双沟中学 荣燕飞  出版年:2010
本文根据整体教学活动的特点,结合高中数学教材内容,就如何开展好整体性教学活动,如何提升学习和教学效能进行了阐述。
关键词:高中数学 整体性教学 学习能力  有效教学
以学生为主体的高中美术欣赏课教学研究
9
《美术教育研究》江苏徐州市睢宁县双沟中学 杨雅晴  出版年:2018
以学生为主体进行教学能够使学生充分发挥主观能动性,促进学生对知识的掌握。该文以高中美术欣赏课教学为例进行探究,首先概述了以学生为主体教学的内涵并指出其在高中美术教学中应用的必要性;接着分析了以学生为主体进行高中美术欣赏课...
关键词:主体  高中美术教学 美术欣赏
谈高中思想政治课的问题设计
10
《考试周刊》睢宁县双沟中学 刘雅芝  出版年:2009
本文作者结合对高中三个年级进行的有关课堂提问的调查,指出教师的课堂提问存在诸多问题,并就此对课堂提问设计提出自己的看法。
关键词:高中思想政治课 课堂提问 问题设计  
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