期刊文章详细信息
以学生为主体的高中美术欣赏课教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏徐州市睢宁县双沟中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：4
起止页码：134-134
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以学生为主体进行教学能够使学生充分发挥主观能动性,促进学生对知识的掌握。该文以高中美术欣赏课教学为例进行探究,首先概述了以学生为主体教学的内涵并指出其在高中美术教学中应用的必要性;接着分析了以学生为主体进行高中美术欣赏课教学的过程,包括感性认知阶段、理性分析阶段以及比较评价阶段;最后指出了应用该种教学方式对教师的要求。
关 键 词：主体 高中美术教学 美术欣赏
分 类 号：G633.955[教育学类]
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