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苏州工业园区新馨花园幼儿园 收藏

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研究主题:幼儿    孩子    幼儿教育    早期教育    小班幼儿    

研究学科:哲学类    轻工类    电子信息类    机械类    自动化类    

被引量:72H指数:4北大核心: 10 CSSCI: 1

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157 条 记 录,以下是 1-10

透过课程游戏化理念聚焦幼儿园种植活动
1
《科学咨询》江苏省苏州工业园区新馨花园幼儿园 王伟莉  出版年:2018
种植活动是幼儿园常见的一种活动,是有关自然、有关生命的一项活动,融合了健康、语言、科学、艺术和社会等多个领域的内容,蕴含了许多发展的机会。幼儿参与种植与管理,能将课程内容与生活相结合,认识周围世界,感悟生活,使幼儿获得很...
关键词:透过  课程游戏化  聚焦  种植活动  
践行陶行知生活教育理论推动幼儿科学活动有效开展
2
《科学咨询》江苏省苏州工业园区新馨花园幼儿园 许圆圆  出版年:2020
幼儿对周围的世界充满兴趣.好动、好奇、好问是他们的年龄特点.幼儿期是人一生中智能发展最显著的阶段,也是一生中提问最多的阶段.因此,幼儿教育工作者应提倡"从小爱科学、学科学",要以为幼儿奠定良好的科学素质为最终落脚点,对幼...
关键词:陶行知 幼儿 科学教育
基于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动的研究
3
《科学咨询》江苏省苏州工业园区新馨花园幼儿园 王雪莉  出版年:2019
本文在STEM教育理念指导下,从活动内容、活动开展、指导策略三方面入手,在顺应和保持“游戏期”儿童心理特征的前提下,让幼儿置身于快乐的游戏中。这能满足幼儿的探究欲望,丰富幼儿的学习经验,提高幼儿的科学素养。
关键词:STEM教育  科学区角活动  
浅谈如何在陶行知理论下优化幼儿园科学活动
4
《才智》苏州工业园区新馨花园幼儿园 朱艺婷  出版年:2020
"生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。教育与生活是同一过程,教育包含在生活之中,教育必须与生活相互融合才能发生真正的作用。我认为,通过借助"生活元素",回归"生活课堂",融合"生活教育",坚持"教学做"合一,对激发幼...
关键词:优化  科学活动  兴趣  探究  
自信伴成长——浅谈幼儿自信心培养的点滴策略
5
《学苑教育》江苏省苏州工业园区新馨花园幼儿园 魏倩  出版年:2018
幼儿的心理健康是幼儿人格完善的必要条件,是他们精神与发展的内在基础。然而在教育实践中,我们常常会碰到一些孩子有自我否定倾向,他们缺乏自信心,这对孩子的心理和个性的发展是很不利的。因为如今“自信”已被看做是成功的秘诀之一。...
关键词:幼儿 自信心 培养  体验  
推进精细化管理 优化幼儿园后勤工作
6
《学苑教育》江苏省苏州工业园区新馨花园幼儿园 王伟莉  出版年:2018
随着教育理念的不断更新,构建精细化管理平台,成为挖掘园所内涵、提升管理职能的一种新型管理模式。后勤工作要实施精细化,在精益求精中不断提升办事效率和工作质量,从而提升后勤保障水平。首先要注重细节,不断提升后勤管理水平。其次...
关键词:精细化管理  优化  后勤工作
课程游戏化背景下小班幼儿一日生活活动的优化
7
《科学咨询》江苏省苏州工业园区新馨花园幼儿园 王靓  出版年:2020
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要合理安排一日生活,最大限度支持和满足幼儿发展需要。因此,理解幼儿一日生活的价值,优化一日生活组织与实施的质量,促进幼儿真实快乐地...
关键词:一日生活  优化  课程游戏化  
初探幼儿园区域活动有效性的研究策略
8
《小学科学》苏州工业园区新馨花园幼儿园 陆贤静  出版年:2013
所谓区域活动的有效性,是指活动能够实现预期目的、有良好的效果。即指的是区域活动目标的有效性、区域活动环境创设的有效性、组织方式的有效性、实施的有效性以及评价的有效性。近年来,根据新纲要的宗旨,幼儿园区域活动的地位直线上升...
关键词:活动区 指导策略  操作材料  教育活动 个体差异  活动兴趣  发展价值  主体性 有效度  成功感
让生活化材料成为美术区域活动的新亮点
9
《小学科学》苏州工业园区新馨花园幼儿园 王伟莉  出版年:2013
在我们生活的周围,有许许多多被我们丢弃或忽略的生活材料,有的在图案、色彩、造型上往往很独特,这些来源于生活的材料有具象性、熟悉性、丰富性的特点,容易与幼儿产生情感上的共鸣,引发幼儿的好奇心、亲切感,使幼儿产生浓厚的兴趣,...
关键词:生活材料  美术创作 区域活动  生活化 废旧物品 材料制作  《纲要》 手工艺品
挖掘适宜的教育资源,开展幼儿园劳动教育
10
《清风》苏州工业园区新馨花园幼儿园 王伟莉  出版年:2020
陈鹤琴认为,对幼儿进行劳动教育,培养幼儿的劳动习惯和技能,不仅是“生活”使其然,而且与幼儿体力、智力、道德和美感的发展之间有着不可分割的联系。在幼儿的眼里,劳动就像游戏一样,存在于他们一日生活的方方面面,能给他们带来成功...
关键词:劳动习惯  教育资源 陈鹤琴  愉悦感 成功感 幼儿园  培养幼儿 挖掘  
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