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海门市正余中心小学 收藏

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研究主题:小学生    作文    语文    教师    老师    

研究学科:哲学类    轻工类    经济学类    交通运输类    社会学类    

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90 条 记 录,以下是 1-10

简析小学语文写作教学存在的问题及对策
1
《语文教学通讯(学术)(D)》海门市正余中心小学 曹军韬  出版年:2013
小学语文教育中,听、说、读、写这四个方面缺一不可。小学生的写作能力是小学语文教学中需要重点培养的能力。目前,小学生在写作方面普遍感觉有难度,无从下手。结合教学实践,基于小学中高年级写作教学存在的问题,尝试提出解决问题的对...
关键词:小学语文 写作教学 存在问题  对策  
农村小学语文课堂教学设计的现状调查与反思
2
《语文教学通讯(学术)(D)》海门市正余中心小学 曹军韬  出版年:2013
为了对农村小学语文课堂教学设计的现状有一个大体的了解,为决策者管理教学提供依据,抽取两所农村小学的36位语文教师作为样本,研究农村小学语文课堂教学设计的现实状况,并据此提出相应的建议。
关键词:农村小学  语文 教学设计 调查  教师
灵活运用多媒体优化小学语文教学
3
《小学教学参考(语文版)》江苏海门市正余中心小学 倪新琴  出版年:2010
信息技术快速普及,多媒体辅助教学备受教师关注与学生欢迎,它在教学领域体现着鲜活的生命力。它将语言、文字、图像、动画融为一体,丰富了课堂教学手段,为课堂教学注入了新鲜血液,弥补了传统教学在情景营造、时空转移、情感渗透、思维...
关键词:多媒体辅助教学 小学语文教学 优化  课堂教学  信息技术  教学领域 教学手段 传统教学
小学体育中的寓教于乐
4
《商情(科学教育家)》海门市正余中心小学 江苏海门226153 陶娟  出版年:2008
根据小学生的特点,在体育教学中,寓教于乐,有利于培养学生的运动兴趣,展现学生的个性天赋,发展学生的体育爱好。本文从教学内容的新颖性、游戏活动的激励性、学生参与的主体性等方面阐述寓教于乐的意义和方法。
关键词:小学体育 寓教于乐 意义与方法  
缔造真实高效的语文课堂——借课例《姥姥的剪纸》谈谈语文有效教学
5
《小学教学参考(综合版)》江苏海门市正余中心小学 张嘉骊  出版年:2010
我眼中的高效语文课堂洋溢着去伪存真、删繁求简的质朴美,并能与学生的生命感受时时联系,能将学生真正引入作品精妙的精神世界。下面以《姥姥的剪纸》一课的教学为例,谈谈我所追求的教学“真”境界。
关键词:有效教学  语文课堂 剪纸 课例 缔造 生命感受 精神世界  质朴美
追寻有“语文味”的有效课堂
6
《小学教学参考(语文版)》江苏海门市正余中心小学 陈钢  出版年:2012
现在的语文课堂,教师越来越关注教学的有效性,于是乎,"八仙过海,各显神通"。随着多媒体技术的运用,小组合作制的泛滥……语文课堂变得不"干净"了。教师在追求有效性的同时,似乎又走入了另一个极端,
关键词:有效课堂 语文味 语文课堂 多媒体技术 有效性  合作制 教师  教学  
多位一体 有效整合——谈信息技术与小学数学课程的有效整合
7
《中国信息技术教育》江苏省海门市正余中心小学 陶春锋  出版年:2010
现代信息技术与小学数学教学的整合具有重要意义,特别是对促进学生探究性学习具有重要作用。它是培养学生运用信息工具获取、处理、应用、生成、创造信息能力的最好途径。但从深度和广度来看,信息技术与小学数学课堂教学的整合并未形成理...
关键词:现代信息技术 小学  多位一体  整合  数学课程 数学课堂教学 探究性学习 数学教学
略议小学语文教学中学生心理健康教育
8
《文教资料》海门市正余中心小学 许小杨  出版年:2009
小学阶段是学生思想、品质、心理和个性、心理形成的重要时期,在这个阶段对学生进行心理健康教育更适合时宜和意义重大。语文学科由于其所包含的人文性、工具性、思想性、艺术性与人的终身发展具有密切的关系,因此对学生的心理健康教育有...
关键词:小学语文教学 心理健康教育 教育策略
浅谈如何提高小学生阅读能力
9
《文理导航(教育研究与实践)》江苏省海门市正余中心小学 张春萍  出版年:2010
读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与...
关键词:阅读能力  小学生 小学语文教学 综合训练  听说读写 获取知识 学习兴趣  识字
追寻英语教学与生活的有机整合
10
《文理导航》江苏省海门市正余中心小学 仇春霞  出版年:2011
著名教育家陶行知先生曾提出"生活即教育"的思想,他指出"教育要与整个生活、整个社会联系起来",并通过各种社会实践,真正做到"教、学、做合一"。对于英语教学来说也不例外。《英语课程标准》明确指出,英语活动要以学生的生活经验...
关键词:生活即教育 英语教学  有机整合  《英语课程标准》 著名教育家 社会联系 社会实践 生活经验  
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