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四川省乐至县石湍中学 收藏

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研究主题:中学生    课程改革    物理教学    教师    初中历史    

研究学科:生物科学类    自动化类    

被引量:9H指数:2北大核心: 3 CSSCI: 1

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23 条 记 录,以下是 1-10

兴趣是语文学习最好的老师
1
《语文天地》四川省乐至县石湍中学 641500 吴廷辉  出版年:2008
苏霍姆林斯基说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"我国教育家陶行知亦说:"学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分。"兴趣是一个人打开成功之门的钥匙,无数科学家成功的事实证明了这一点。没有强烈的求知欲。
关键词:语文学习 学习语文 说话能力
更新观念追求物理教学最优化
2
《中国教育学刊》四川省乐至县石湍中学 吴洪永  出版年:2012
虽然课程改革进行了多年,但物理教学收效欠佳。特别是学困生,尽管教师适时指导与点拨,然而其对物理学习的兴趣仍然有减无增。这直接影响了物理教学质量,增加了中学物理的教学难度。因此,探讨如何实现中学物理教学观念的转变、减轻教师...
关键词:教学最优化 物理教学 更新观念  教学质量  中学物理 课程改革 物理学习 教学难度
例谈构造数列证明不等式
3
《中学数学杂志(高中版)》四川省乐至县石湍中学 641506 吴家俊  出版年:2008
构造法证明不等式,是一个热门课题.常可构造方程,函数,数列,几何图形或向量及曲线等,并利用这些方面的性质证明不等式,它可以培养学生思维的独创性和灵活性,对培养创造性人才具有重要意义.现就构造数列证明不等式略举几例.
关键词:证明不等式 构造数列 创造性人才  构造方程  几何图形  学生思维 构造法 培养  
思想政治课教学语言的科学性与艺术性
4
《中学政史地(教学指导)》四川省乐至县石湍中学 龙卡  出版年:2011
教学语言是教师传递教学信息的媒介,教师的语言修养水平,在一定程度上决定着教学的成败。本文拟结合思想政治课教学的实际,从科学性和艺术性两个方面,探讨如何加强思想政治教师的语言修养,提高思想政治课教学的实效。
关键词:思想政治课 教学语言 艺术性 科学性  教学信息 教师
初中地理教学中学生识图技能培养方法探讨
5
《读与写(教育教学刊)》四川省乐至县石湍中学 张霞  出版年:2019
为了提高初中生的地图技能,教师应充分认识到地图技能培养的重要性以及关键点,并能结合初中地理教学目标制定科学的教学方案。本文以广东地质版地理教材为例,对初中地理教学中学生地图技能的培养方法进行探讨。
关键词:初中生 地理教学 地图技能  培养方法  
微课程在中学数学教学中的应用
6
《都市家教(下半月)》四川省乐至县石湍中学 杨天贵  出版年:2017
相关研究表明,一般中学生持续保持注意力集中的时间为20分钟。然而日常教学课程都在45分钟左右,时间相对较长,学生一节课有一半的时间几乎浪费掉,这对于学生学习效率的提高是不利的。而微课程的设计适应了学生的特点,利用较短时间...
关键词:教学课程 中学数学教学 应用  中学生 学习效率  教学效果 注意力 时间  
浅谈中学政治课教学对学生创新能力的培养
7
《吉林教育(教研)》四川省乐至县石湍中学 蒲军  出版年:2010
创新教育是各学科的研究课题;中学政治课教学中抓住学科特点,采用“引”“读”“议”“评”的教学方法;注重实际;心真捕捉学生“闪光点”是创新教育的一些基本方法,合理运用这些方法,可达到培养学生创新能力的目的。
关键词:中学  政治课 创新能力  培养  
重新认识中学思想政治课教师的角色定位
8
《新课程(中学)》四川省乐至县石湍中学 鲍仕莲  出版年:2008
在中学思想政治课教学中提倡探究式学习,这就要求我们重新认识政治课教师的角色定位。政治教师不但要营造出良好的环境,让学生成为探究学习的主体和核心,还要把握好参与的程度和时机,适时平等地参与学生的探究,控制学生的探究过程,充...
关键词:思想政治课教师 角色定位  探究学习  学生  重新认识  探究过程  探究性学习 中学思想政治课教学 人口问题 探究式学习
如何设计让学生感兴趣的数学导学案
9
《都市家教(上半月)》四川省乐至县石湍中学 杨天贵  出版年:2017
导学式学案是教育界在近几年的教学实践中,逐渐形成的一种教学模式,也将成为一种传教授业的新趋势。它的核心思想是“引导学习”,正确利用导学案这样的新兴教育模式,成功打造让学生感兴趣的魅力课堂。下面我结合自己实践,谈谈我们在导...
关键词:学生自主学习 学案设计 数学 引导学习  教学实践  集体研究  新课程标准 教学有效性
艺术观察和审美体验
10
《教育教学论坛》四川省乐至县石湍中学 张卫东  出版年:2010
艺术与现实间,是一种审美关系;文学作品是创作主体对现实审美认识的结果,它体现了创作者对生活独特的审美发现,而创作者对生活的观察,也必须是一种独特的,不同寻常的审美体验。艺术家要想敏锐而准确地发现和摄取到生活的美,就需要用...
关键词:艺术 观察  审美 创作  
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