登录    注册    忘记密码

威州民族师范学校 收藏

导出分析报告

研究主题:中师    教学    课堂    师范    中职    

研究学科:哲学类    环境科学与工程类    

被引量:19H指数:2北大核心: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

53 条 记 录,以下是 1-10

浅议课本剧的功能、形式及其编演
1
《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》威州民族师范学校 甘国栋  出版年:2000
课本剧可以激发学生学好语文的兴趣,可以对学生进行生动形象的思想教育,可以提高学生的艺术素质、文化素质和审美素质。其表演形式有朗诵型、即兴表演型和提高型。教师要做好课本剧的编排指导工作。
关键词:语文 教学 课本剧 形式  编演 中学  
多媒体在英语教学中的重要性
2
《时代教育》四川省威州民族师范学校 陈荣华  出版年:2010
英语作为语言科目,更需要在课堂上综合运用视听说的能力。多媒体教学能让学生更有兴趣,更主动地学习并锻炼运用所学知识,因此,多媒体在英语教学中的运用是非常重要的。
关键词:多媒体 英语教学 视听说 主动学习  重要性  
“六项举措五个一点”提升中职班主任班会组织能力的实践研究
3
《中国职业技术教育》四川省威州民族师范学校 欧光琳  出版年:2021
四川省教育厅名师名校长工作室专项课题(2019年)“中职学校协同式生活育德的实践研究”(项目编号:川教函[2019]514号)
提升中职学校班主任主题班会的组织能力不仅是班主任自身专业发展的内在要求,也是促进学生健康发展,提高学校德育工作实效的必要条件。中职学校可以通过"六项举措五个一点"提升班主任的主题班会组织能力。其中,"六项举措"是针对中职...
关键词:中职班主任 主题班会 班会组织能力  
加强师范生物教学的点滴思考
4
《阿坝师范高等专科学校学报》四川省威州民族师范学校 周权  出版年:2006
生物科学作为一门基础学科,在师范学校的教学中有着重要的作用,加强师范学校的生物教学,既要注意对学生学法的指导,强调过程和实践,还应在提高生物教师的素质,建设合理的评价制度等方面下功夫。
关键词:师范生物教学  必要性  措施  
中师“细胞分裂”教学浅析
5
《阿坝师范高等专科学校学报》四川省威州民族师范学校 余列  出版年:2006
精心设计教学过程,利用知识点的内在联系,根据思维的逻辑过程,调整部分教学内容的顺序;在教学过程中“浅化”细胞分裂的概念,“简化”细胞分裂的过程,突破“细胞分裂”的教学难点;在教学巩固阶段中注意知识的前后联系,做到温固而知...
关键词:细胞分裂 有丝分裂 减数分裂 染色体
中职数学教学中课堂气氛激活
6
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》四川省威州民族师范学校 龙永鹏  出版年:2016
数学是中等职业教育阶段的一门主要文化基础课程,具有很强的功能性,是学生学习其他文化课程的基础,也是专业课程以及职业生涯发展的基础.对于中职数学教学中出现的学生积极性不高,没有学习氛围等问题,必须要进行中职教学课程教育改革...
关键词:中职数学 课堂气氛 职业发展  
运用课堂观察技术优化教学设计的行动研究——基于弗兰德斯互动分析系统和课堂志的分析技术
7
《教育科学论坛》四川省威州民族师范学校 欧光琳  出版年:2019
教学设计是一个动态的、开放的系统,是一个持续不断的过程,需要在真实的教学活动中进行验证、评价和修正.运用科学的课堂观察技术,如采用改进型弗兰德斯互动分析系统,辅以课堂志的研究方法,对课堂中师生互动的情况进行分析,对执教教...
关键词:弗兰德斯  互动分析系统  课堂志  课堂观察 教学设计
五年制师范生学习心理的调查分析
8
《当代职业教育》四川省威州民族师范学校 欧光琳  出版年:2014
为准确把握五年制师范生的学习心理现状,采用问卷调查和个别访谈的方式,对五年制师范生的学习目的、学习兴趣、学习方法、学习动机、学习习惯等进行了调查,在此基础上分析了原因,并提出了改进措施。
关键词:学习动机 学习心理 学习方法  
浅谈在小学数学教学中创新思维能力的培养
9
《阿坝师范高等专科学校学报》威州民族师范学校附属小学 扶振琴  出版年:2008
课堂教学是进行创新教育的主要场所,要培养学生创新精神和实践能力雇课堂教学中,必须充分发挥学生的主体作用,注重思维品质教育,激发、保护和挖掘学生的创造性潜力在传授知识的同时,既发展学生的智力,又培养学生的思维能力。
关键词:课堂 创新思维 创新意识  精神环境
职业学校生命教育的内涵与实施
10
《读与写(教育教学刊)》四川省威州民族师范学校 贾建匀  出版年:2016
对职业学校生命教育的内涵、内涵与实施进行论述,认为在职业学校加强生命教育内容迫在眉睫和势在必行。职业学校的生命教育应包括了解生命、尊重生命、超越生命、升华生命,生命教育的实施以灵活的生命教育方式及加强教师生命教育的技能为...
关键词:职业学校  生命教育 内涵  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心