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柳河县第一中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中物理    高中生    新课改    高中化学    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    

被引量:92H指数:5北大核心: 2 CSSCI: 1

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119 条 记 录,以下是 1-10

高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索
1
《中国校外教育(上旬)》吉林省柳河县第一中学 马丽娜  出版年:2017
自主学习应用在化学学科的本质,其实是充分发挥学生的挑战性和好奇心,最终充分调动学生学习化学的能动性和积极性。高中生正处于思维能力训练的重要时期,发散思维在化学学科的学习中能够对学生产生不断地帮助。团队合作学习的好处便是可...
关键词:高中化学 自主学习能力 实践探索  
探究性学习模式在高中物理教学中的应用分析
2
《中国校外教育》吉林省柳河县第一中学 王启成  出版年:2016
针对探究性学习模式在高中物理教学中的应用价值进行分析,主要表现在增加课堂学习的趣味元素,转变物理课堂教学的方式以及培养学生的自主学习能力等方面,并提出注重学生的主体地位,引导学生探寻规律;融入合作学习理念,营造互动型教学...
关键词:探究性学习模式 高中物理教学 趣味元素  
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略分析
3
《中国校外教育(上旬)》吉林省柳河县第一中学 戚克政  出版年:2017
学生终身体育意识是高中体育教学工作的重要组成部分,依据现阶段高中体育教学工作实施情况为基础,结合学生终身体育意识的特点,分析高中体育教学中培育学生终身体育观念的现状,并结合实际需求,提出培育学生终身体育意识的方案。
关键词:高中体育教学 学生  终身体育意识 策略  
新课改背景下的高中英语情感教学
4
《中国校外教育(上旬)》吉林省柳河县第一中学 焦晓丹  出版年:2017
高中学生的感情态度是最丰富的,也是最细腻的。因此,高中英语应该抓住这一时期学生的心理特点,根据学生的接受能力,制定科学的高中英语情感教学方案。尤其是要提高自身的认识水平,加强自我学习,提升理论水平,改变教学观念,充分认识...
关键词:高中英语 情感教学 因材施教
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
5
《知识文库》吉林省柳河县第一中学 周嫔  出版年:2016
吉林省教育科学院基础教育研究所和吉林省教育厅社科项目总课题组,课题名称:自我反思同伴互助专业引领教师发展,课题编号:ss1205-st043506-158
在教学过程中,教会学生怎样学会学习是教育的真谛,教师在教授学生知识的同时也要培养其自主学习的能力。培养学生自主学习能力是高中化学课程标准的基本要求之一。'被动式'的学习方法和'传授式'的教学方式,忽视了学生'学'的地位,...
关键词:高中化学 培养学生  中学生 化学实验 学生自主学习能力
情景教学对高中数学教学的积极影响
6
《华夏教师》吉林省柳河县第一中学 李楠  出版年:2017
伴随着我国不断推进的素质教育,怎样才能够锻炼学生实践操作的能力以及创新能力已经变成老师教学过程当中主要的任务,针对高中数学而言,就需要借助问题引导和实物示范来打造良好的教学情景,进而锻炼学生们数学学习的乐趣,充分提升其课...
关键词:情景教学 高中数学 积极影响  
体育游戏在高中体育教学中的合理运用
7
《课程教育研究》吉林省柳河县第一中学 戚克政  出版年:2017
体育游戏是高中体育教学的重点,依据现阶段高中体育教学工作实施情况为基础,结合近年来体育游戏实施教学特地,分析高中体育教学中引用体育游戏的形式,并明确体育游戏教学实施的特点。
关键词:体育 游戏 高中  体育教学 合理  
初高中数学教学衔接中存在的问题及应对措施
8
《语数外学习(高中版)(下)》吉林省通化市柳河县第一中学 李楠  出版年:2019
很多高中一年级的学生认为高中数学理论性强、难度大,对学好高中数学缺乏信心.究其原因是初高中数学知识跨度大、学生的学习方法不当.面对这一问题,高中数学教师应积极转变教学观念,不断创新教学方法,使学生的初高中数学学习平稳过渡...
关键词:初高中数学  数学知识 初中数学 教学衔接 问题及应对措施
当前高中物理教学中存在的几个问题及解决办法
9
《华夏教师》吉林省柳河县第一中学 边桂萍  出版年:2017
高中物理学习具有一定的难度,学生学习时具有一定的困难,对此,新课程改革提出了多样化的教学方法,提倡应用创新型教学方法,增加实践教学,引进物理仪器,更新教材,进而来帮助学生学习物理知识,为今后发展奠定基础。基于此点,本文就...
关键词:高中阶段 物理教学 问题策略  
简论高中班主任对班级的策略管理
10
《现代教育科学(普教研究)》吉林省柳河县第一中学 宋瑞波  出版年:2012
"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点点灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。"教育家陶行知如是说,我们作为一名教育者,面对学生时,应该给自己一个什么样的...
关键词:班主任 策略管理 班级 高中  小学生  教育家 爱迪生 微积分
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