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浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省柳河县第一中学
基 金：吉林省教育科学院基础教育研究所和吉林省教育厅社科项目总课题组,课题名称:自我反思同伴互助专业引领教师发展,课题编号:ss1205-st043506-158
年 份：2016
卷 号：0
期 号：22
起止页码：151-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在教学过程中,教会学生怎样学会学习是教育的真谛,教师在教授学生知识的同时也要培养其自主学习的能力。培养学生自主学习能力是高中化学课程标准的基本要求之一。'被动式'的学习方法和'传授式'的教学方式,忽视了学生'学'的地位,过分强调教师'教'的地位,在教学过程中,教师应该积极主动的倡导自主、合作的学习方式,探索科学的教学方式,培养学生形成良好的自主学习能力。教师在教学过程中应该重视学生的学习地位。
关 键 词：高中化学 培养学生 中学生 化学实验 学生自主学习能力
分 类 号：G633.8[教育学类]
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