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遂宁市第二中学 收藏

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研究主题:语文教学    信息技术    课堂教学    初中物理教学    趣味    

研究学科:经济学类    环境科学与工程类    

被引量:27H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1

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51 条 记 录,以下是 1-10

浅谈时事热点材料在高中地理教学中的应用
1
《新课程(教育学术)》四川省遂宁二中 唐淑君  出版年:2014
我国加入世界贸易组织以来,各行各业对学生的要求越来越高,因此,学生必须掌握各种各样的信息,其中最需要掌握的是各种时事热点信息。时事热点具有很强的地域性和时代感,对于人们了解及时信息,关注世界热点话题密切相关。时事热点材料...
关键词:时事热点 高中地理 课堂教学
中学信息技术的教学方法
2
《新课程学习(下)》四川省遂宁二中 李江  出版年:2009
随着计算机教学的不断深入,中学信息技术课这门学科,其教学逐步规范,教学方法不断更新。笔者在信息技术教学实践中,以学生为主体,教师为主导,积极探索中学信息技术教学方法,根据对平时教学的总结,归纳出几种教学方法。
关键词:信息技术 计算机 兴趣  教学顺序 教学方法
突出数学本质的教学策略
3
《教育研究与评论(中学教育教学)》西昌学院理学院;四川省遂宁市第二中学;内江师范学院数学与信息科学学院 崔静静 柴文斌 赵思林  出版年:2022
四川省卓越教师培养计划项目“内江师范学院西部卓越中学数学教师协同培养计划”(编号:ZY16001);四川省教育科研资助金项目重点课题“差错诊断与差错控制——高中数学教与学解困新路探究”(编号:SCJG20A049)的阶段性研究成果。
基于数学学科核心素养的教学活动应把握数学的本质。数学教学应有意识地突出并引导学生把握数学本质,应关注内容的整体性,强化数学整体的结构性本质;精心构建情境问题,凸显数学产生的根源性本质;全面分析概念的内涵,揭示数学概念的属...
关键词:数学本质 知识结构 情境问题 数学思想
教师如何提高思想政治课教学效果
4
《中国教育学刊》四川省遂宁市第二中学行政办公室 肖待春  出版年:2011
要提高中学政治课教学效果,教师要做好多个环节的工作,充分发挥自身在政治教学中的主导作用和学生学习中的主体作用。其中,教师的思想素质、专业素养等对教学效果起着决定性的作用。笔者拟从教师的思想素质、业务能力等角度,分析提高中...
关键词:思想政治课 教学效果 教师素质
初中物理教学中的趣味教学法
5
《新课程学习》四川省遂宁二中 刘春梅  出版年:2012
在平时教学过程中,经常有学生向我反映:“老师,物理好抽象,好枯燥哦,好难学!”回想这几年的物理成绩,确实如此,不由得引起了我的思考:本来物理是一门以观察和实验为基础的学科,在初中的几门课程中,物理学科和我们的日常生活联系...
关键词:物理教学 初中  教学法 趣味 教学过程  物理学科 物理现象 生活  
如何加强高中生物课堂有效教学
6
《新课程学习》四川省遂宁二中 吴功文  出版年:2010
中学课堂有效教学的核心要素是加强师生之间的相互沟通和交流,使学生积极地、目的明确、主动热情地参与到教学活动中来。因此提高课堂教学的有效性已成为实际教学中实现主体性教育目标的一个重要切入点。本文希望能对提高教学有效性,更好...
关键词:有效教学 高中生物教学 课堂教学  教学有效性  中学课堂 相互沟通 新课程理念 生物教学过程 学生发展  发展学生能力  
激发学习兴趣 培养创新能力
7
《新课程学习(中)》四川省遂宁二中 凌敏  出版年:2009
针对中职学生的学习概况,大多数同学认为物理学科难度较大,学习起来较为困难。本人在多年教学的基础上,总结出一些激发学生学习物理兴趣、培养学生的创新思维能力的方法。
关键词:学习兴趣  创新能力  质疑  实验  
信息技术中学生创新能力的培养
8
《新课程学习》四川省遂宁二中 王孝元  出版年:2009
实施素质教育的关键是培养学生的创新能力,信息技术学科是实施素质教育的主要途径之一。本文就结合中学信息技术的特点,谈谈如何努力培养学生的创新能力。
关键词:信息技术 创新能力  创新思维
中学语文活动课的探索
9
《新课程学习》四川省遂宁二中 唐超  出版年:2010
近年来,中学语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,中学语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并因其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。
关键词:语文活动课 学生自主  中学语文教学  语文素质 课堂教学  改革热点  授课形式 必修课 教学内容  教学领域
中学语文课本与中国传统文化的关系
10
《新课程(下)》四川省遂宁二中 翟开萍  出版年:2010
新的《语文课程标准》中要求"学生要认识中国传统文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧",并能"体会其基本精神和丰富内涵",为"形成一定的传统文化底蕴奠定基础"。本文将就传统文化教育的意义、中学语文课本中传统文化存在的现状和如何...
关键词:中国传统文化 语文课本 中学  《语文课程标准》 传统文化教育 文化智慧 基本精神  文化底蕴  
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