期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省遂宁二中
年 份:2012
期 号:6
起止页码:59-59
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在平时教学过程中,经常有学生向我反映:“老师,物理好抽象,好枯燥哦,好难学!”回想这几年的物理成绩,确实如此,不由得引起了我的思考:本来物理是一门以观察和实验为基础的学科,在初中的几门课程中,物理学科和我们的日常生活联系最为紧密,有好多的物理现象都是从日常生活中来的,按道理,这应该是最好学的,怎么成了最难学的呢?
关 键 词:物理教学 初中 教学法 趣味 教学过程 物理学科 物理现象 生活
分 类 号:O4-4[物理学类]
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