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浙江农业商贸职业学院 收藏

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浙江农业商贸职业学院是浙江省人民政府批准成立的一所全日制公办高职院校。前身是创建于1979年的浙江供销技工学校。学院曾被评为“职业教育和成人教育先进单位”,“全国供销合作社系统技能人才培育突出贡献奖”,“省级非物质文化传承基地”“市级文明单...   详细>>

研究主题:高职院校    汽车    高职    课程    浙江农业    

研究学科:经济学类    自动化类    轻工类    交通运输类    机械类    

被引量:4,670H指数:21WOS: 4 北大核心: 227 CSSCI: 34 CSCD: 48 RDFYBKZL: 3

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3,153 条 记 录,以下是 1-10

课程思政:各类课程与思想政治理论课协同育人的有效路径
1
《高教论坛》浙江农业商贸职业学院;江苏卫生健康职业学院 李如占 张冬冬  出版年:2018
2017年浙江省马克思主义学会高职分会重点立项课题"课程思政与思政课程协同育人的有效路径研究"(ZD201701);2017年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题"卫生高职院校‘思政课程’到‘课程思政’模式转变研究"(17SZC-10)
"课程思政"是各类课程与思想政治理论课协同育人的有效路径。"课程思政"的实施有利于形成育人合力,提升思想政治教育的实效性。"课程思政"更好的实施,教师的德育意识和德育能力是先决条件,思政资源的挖掘和整合要精准,实施效果的...
关键词:课程思政  协同育人  实施建议  
基于艺术设计专业的高职课程思政实践途径探究——以浙江农业商贸职业学院艺术设计专业为例
2
《兰州教育学院学报》浙江农业商贸职业学院艺术设计系 吕玉龙 屠君  出版年:2017
随着高等职业教育的快速发展,高职思想政治教育工作受到社会的高度关注,行业企业对人才的道德修养、人格品质、职业道德等也提出了更高的要求。但是,由于长期以来,高职院校思想政治教育工作一直依赖于单一的思政课程教学来解决问题,已...
关键词:艺术设计 课程思政  实践途径  
现代学徒制视域下的高职院校“三课堂”课程思政协同式育人机制
3
《教育与职业》浙江农业商贸职业学院;浙江工业职业技术学院 平静 徐飞跃 王钢  出版年:2019
浙江农业商贸职业学院2018年度高层次人才科研专项资助课题“基于德育过程论的高校课程思政多维互动育人体系行动研究”(课题编号:GCCKY201802);2019年度浙江省社会科学界联合会研究课题“现代学徒制视阀下高职院校课程思政协同式育人机制研究”(课题编号:2019N08);绍兴市哲学社会科学研究“十三五”规划2018年度重点课题“自媒体时代高职院校思想政治教育话语权的引导力提升研究”(课题编号:135367)的阶段性研究成果
随着我国职业教育改革的不断深入,基于现代学徒制的人才培养模式已然成为职业教育的一大改革趋势。在现代学徒制人才培养模式下,高职院校的授课主体、授课对象以及授课地点均发生了变化,这对高职院校课程思政改革的持续推进提出了更高的...
关键词:现代学徒制 "三课堂"  课程思政  协同育人  
高职院校工匠精神培育的现实困境与实践路径
4
《教育与职业》浙江农业商贸职业学院 尹秋花  出版年:2019
培育高职学生工匠精神是新形势下"中国制造"向"中国智造"转型升级的重要切入点。工匠精神培育有利于推动我国产业转型升级,推动我国供给侧改革,推动我国职业教育系统性变革,促进学生全面发展。当前,高职院校工匠精神培育在文化层面...
关键词:高职院校 工匠精神培育  校企合作
医学高职院校“思政课程”到“课程思政”转变分析
5
《高教论坛》江苏卫生健康职业学院;浙江农业商贸职业学院 张冬冬 李如占  出版年:2018
2017年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题"卫生高职院校‘思政课程’到‘课程思政’模式转变研究"(17SZC-10);2017年浙江省马克思主义学会高职分会重点立项课题"课程思政与思政课程协同育人的有效路径研究"(ZD201701);江苏青蓝工程资助项目(苏教办师[2016]1号)
医学高职院校加强"课程思政"建设需要理清"思政课程"到"课程思政"转变的价值、思路和对策之所在。医学高职院校"思政课程"到"课程思政"转变的价值在于破除思想政治教育"孤岛效应"和"两张皮"现象,使思想政治教育从"专人"转...
关键词:思政课程 课程思政  思想政治教育
基于“一个引领、一条主线、三个平台”的课程思政框架体系研究与实践——以浙江农业商贸职业学院高职会计专业为例
6
《商业会计》浙江农业商贸职业学院财会金融系 胡苗忠  出版年:2018
浙江省教育厅2016年度高等教育课堂教学改革项目成果(项目编号:kg20161007);全国供销合作社系统会计特色专业建设项目成果(项目编号:供销函科字[2014]73号)
新形势下,与专业相结合的课程思政是高职院校落实立德树人的重要发展途径。文章基于"一个引领、一条主线、三个平台"的(以下简称"113")课程思政框架体系的研究与实践,介绍了在该课程思政框架体系下会计专业类课程的教学方案,探...
关键词:课程思政  高职院校 框架体系  
地沟油的特点及其危害
7
《农产品加工》浙江农业商贸职业学院;福州大学生物工程研究所 李臣 周洪星 石骏 林向阳  出版年:2010
随着餐饮业规模的日益扩大,排出的废油脂也日益增多,地沟油作为一种污染物或有毒有害物质,有关部门在加强监管的同时,作为一种资源对其综合利用的研究工作应进行扶持,并对餐饮从业人员进行社会责任心的道德教育。
关键词:地沟油 危害  再利用
校企合作创新创业人才培养长效机制研究
8
《中国成人教育》浙江农业商贸职业学院 陶礼军  出版年:2014
本文分析了"招工难""就业难"并存现象的主要原因,提出校企合作培养创新创业人才是解决目前"两难"现象的重要途径之一,政府要用制度鼓励和约束企业参与创新创业人才培养,高职院校要提升内涵吸引企业参与创新创业人才培养,企业要从...
关键词:校企合作 人才培养  长效机制  
体育分层教学及其策略研究
9
《体育文化导刊》浙江农业商贸职业学院基础教学部 钱巧鲜  出版年:2015
运用文献资料等方法对体育分层教学进行研究。主要结论:实施体育分层教学能够体现体育教学施教的针对性;满足不同层次学生的兴趣和个性发展;有助于突破传统体育教学模式;有助于终身体育意识和行为的形成;有利于体育教师专业成长。建议...
关键词:体育教育 学校体育 分层教学
我国田园综合体发展模式探讨
10
《农村经济与科技》浙江农业商贸职业学院 陈李萍  出版年:2017
中华全国供销合作总社2015年度职业教育专项研究课题"推动新农村创意农业发展的校企科研合作模式研究"(编号GX1529)阶段性成果之一
田园综合体集循环农业、创意农业、农事体验于一体,是美丽乡村建设的重要途径。介绍了目前国内田园综合体的发展现状,提出田园综合体现代农业示范基地建设的内容,最后对田园综合体发展方向提出几点建议。
关键词:田园综合体  现代农业示范基地 农村供给侧结构性改革  O2O
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