期刊文章详细信息
基于“一个引领、一条主线、三个平台”的课程思政框架体系研究与实践——以浙江农业商贸职业学院高职会计专业为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江农业商贸职业学院财会金融系
基 金：浙江省教育厅2016年度高等教育课堂教学改革项目成果(项目编号:kg20161007);全国供销合作社系统会计特色专业建设项目成果(项目编号:供销函科字[2014]73号)
年 份：2018
卷 号：0
期 号：14
起止页码：127-129
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新形势下,与专业相结合的课程思政是高职院校落实立德树人的重要发展途径。文章基于"一个引领、一条主线、三个平台"的(以下简称"113")课程思政框架体系的研究与实践,介绍了在该课程思政框架体系下会计专业类课程的教学方案,探讨从校企合作、社会实践活动、系部文化和"三农情怀"等四个方面深入渗透课程思政的做法,并建立了相关考核体系检验该课程思政框架体系的实施效果。
关 键 词：课程思政 高职院校 框架体系
分 类 号：F230] G642]
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