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期刊文章详细信息

体育分层教学及其策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:钱巧鲜[1]

机构地区:[1]浙江农业商贸职业学院基础教学部,浙江绍兴312000

出  处:《体育文化导刊》

年  份:2015

期  号:5

起止页码:155-158

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:运用文献资料等方法对体育分层教学进行研究。主要结论:实施体育分层教学能够体现体育教学施教的针对性;满足不同层次学生的兴趣和个性发展;有助于突破传统体育教学模式;有助于终身体育意识和行为的形成;有利于体育教师专业成长。建议:合理设置分层目标;合理安排教学内容的比例;根据不同层次学生的差异性,合理运用不同的体育教学模式;灵活运用选项分层,提升体育教学效果;注重分层考核,激发不同层次学生的积极性。

关 键 词:体育教育 学校体育 分层教学

分 类 号:G807.4]

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引证文献:

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同被引文献:

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