- 学生的学习投入对学习兴趣的影响研究
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- 《全球教育展望》长沙大学高等教育研究所副教授;北京大学教育学院教授 何旭明 陈向明 出版年:2008
- 关键词:学生 学习投入 学习兴趣 认知失调理论
- 教师教学投入影响学生学习投入的个案研究
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- 《教育学术月刊》长沙大学高等教育研究所 何旭明 出版年:2014
- 关键词:教师 学生 教学投入 学习投入 教学质量
- 论通识教育与专业教育整合的学理依据
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- 《求索》长沙大学高等教育研究所;长沙大学 谷建春 张世英 出版年:2004
- 关键词:通识教育 专业教育 整合 科学教育 人文教育
- 教师的自我表露影响学生学习兴趣的质的研究
- 4
- 《全球教育展望》长沙大学高等教育研究所副教授;北京大学教育学院教授 何旭明 陈向明 出版年:2008
- 关键词:教师 学生 自我表露 学习兴趣
- 高等教育的价值取向与学科专业设置
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- 《高等教育研究学报》长沙大学高等教育研究所 谷建春 出版年:2003
- 关键词:高等教育 价值取向 学科专业设置 目的观
- 梅贻琦的大学通识教育观及其现实价值
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- 《江汉论坛》长沙大学高等教育研究所;湖南师范大学教育科学学院 谷建春 张传燧 出版年:2003
- 关键词:梅贻琦 通识教育 专业教育 现实价值
- 中国教育传统中的功利取向及其当代影响
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- 《扬州大学学报(高教研究版)》长沙大学高等教育研究所;湖南大学高等教育研究所 何旭明 胡弼成 出版年:2005
- 关键词:教育传统 功利取向 教育目的
- 基层党组织学习能力提升的影响因素与对策研究
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- 《长沙大学学报》长沙大学高等教育研究所 王向红 出版年:2016
- 关键词:基层党组织 学习能力提升 学习理念 学习方式 学习制度
- 社会学质性研究何以具备可推广性
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- 《社会科学辑刊》长沙大学高等教育研究所 何旭明 出版年:2018
- 关键词:质性研究 可推广性 理论 认同
- 学习型社会的工作环境变化及其对高等教育的挑战
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- 《长沙大学学报》长沙大学高等教育研究所 何旭明 屈林岩 出版年:2007
- 关键词:学习型社会 工作环境 高等教育