文献类型：期刊文章

作　　者：王向红[1]

机构地区：[1]长沙大学高等教育研究所,湖南长沙410022

出　　处：《长沙大学学报》

基　　金：全国社会科学基金项目"学习型党组织学习能力建设研究";编号:11BDJ029

年　　份：2016

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：49-53

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：提升基层党组织的学习能力是建立学习型、服务型、创新型基层党组织的基础,是有效解决当前和未来新问题的重要举措,是基层党组织自身发展的基本要素与条件。影响基层党组织学习能力提升的影响因素很多,主要探讨学习理念不清、学习方式被动与形式化、学习制度不健全等三个方面,进一步探讨推进基层党组织学习能力提升的对策:树立终身学习、学习能力是最核心能力、岗位学习等学习理念;加强党员个人的自主学习方式、改革基层党组织的集中学习方式、关注网络学习方式,并将它们有机结合起来;建立健全学习考核、学习成果转化等相关学习制度。

关 键 词：基层党组织 学习能力提升  学习理念  学习方式  学习制度  

分 类 号：D262[政治学类]