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安徽大学外语学院 收藏

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研究主题:翻译    英语    英译    莎士比亚    翻译策略    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    交通运输类    

被引量:4,442H指数:23北大核心: 269 CSSCI: 307 CSCD: 3 RDFYBKZL: 12

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2,130 条 记 录,以下是 1-10

语言石化现象的认知研究
1
《外国语》安徽大学外语学院 张雪梅  出版年:2000
本文首先历史地回顾了语言石化现象的来源 ,并重新定义。在对一些主要的石化理论研究进行简要综评述后 ,文章借助于两个技巧理论从认知角度对语言石化现象进行宏观分析。在此基础上结合语言输入理论、意识理论和社会构建主义动机观 ,...
关键词:石化现象 语言输入 认知研究  认知角度  文章  动机 技巧  评述  历史  社会
关注过程:现代翻译教学的自然转向——以过程为取向的翻译教学的理论探讨及其教学法意义
2
《外语教学理论与实践》南京大学外国语学院;安徽省合肥市安徽大学外语学院 朱玉彬 许钧  出版年:2010
国家社科基金青年项目(09CYY040)资助
本文主要讨论的是翻译教学方法的理论问题。相对于传统的翻译教学,以过程为取向的翻译教学因其自身的特点,更能适应现代社会对于学习者在知识技能获取方面的要求。本文运用课程理论中教学模式的理论框架,从理论依据、教学目标、操作程序...
关键词:翻译教学模式 现代社会 关注过程  教学法 意义  自然  教学方法 技能获取  
关于两个英语教材评估标准
3
《解放军外国语学院学报》安徽大学外语学院 张雪梅  出版年:2001
乔·麦克多诺 (JoMcDonough)与克里斯托夫·肖 (ChristopherShaw)的细则和迈克尔·布瑞恩 (MichaelP .Breen)与克里斯托夫·坎德林 (ChristopherN .Candlin)的...
关键词:英语教学 教材评估 评估标准  对比分析  
习得模式对深度习得的影响——一项基于中国大学生英语词汇习得状况的实证研究
4
《外语研究》安徽大学外语学院 李晓陆  出版年:2004
本文通过问卷调查和词汇测试 ,分析了中国非英语专业大学生的词汇习得模式 ,对比研究了宽度和深度的两个层面的词汇习得状况 ,并运用皮尔逊相关性分析 ,探讨了习得模式对词汇水平的影响。结果发现 :习得模式的差异能在很大程度上...
关键词:习得模式 词汇宽度  词汇深度
父亲是一种隐喻——试析拉康的“父亲之名”在杜拉斯作品中的能指作用
5
《外国文学研究》安徽大学外语学院 范荣  出版年:2006
父亲的形象在杜拉斯的作品中很少出现,似乎是缺失的。而杜拉斯文本中的“父亲”问题亦很少受到批评界的关注。本文试以拉康关于父亲的理论解读其作品,证明杜拉斯作品中父亲的缺失与死亡是象征性的。在家庭关系与社会关系中,父亲的作用与...
关键词:杜拉斯 拉康  父亲之名  能指  
《呼啸山庄》──一部具有现代主义意味的小说
6
《外国文学研究》安徽大学外语学院 张同乐 毕铭  出版年:1999
本文通过对比研究的方法,对《呼啸山庄》的作者、作者笔下的人物及作品的表现形式与早期的现代派进行了分析比较,认为作家病态的创作气质与审美创造这种特殊的精神活动是相通的;作家笔下所塑造的希斯克厉夫是个异化的人,异化正是现代派...
关键词:现代主义 创作气质  异化 哥特体  
低调陈述作为语用策略的顺应性研究
7
《外语教学与研究》安徽大学;北京外国语大学 鞠红 戴曼纯  出版年:2006
本文回顾并总结了以往从心理学、社会学和语言学等不同角度对低调陈述作为言语行为的语用策略研究;试用Verschueren的顺应理论讨论低调陈述在言语交际中语境的动态性和顺应性;分析了人们在言语行为中选择使用作为语用策略的低...
关键词:低调陈述 语用策略 顺应理论  语境动态性  
翻译层次性目的的多维描写
8
《外语教学》安徽大学外语学院 范祥涛  出版年:2003
翻译描写研究与翻译目的论有诸多相同之处 ,其中重要的一点就是以目的语为研究中心。本文试图将目的论纳入描写译学的研究范式之中 ,借以对翻译行为中涉及的各个层次的目的进行系统的描写 ,并以进化论在中国近代的翻译为例阐述翻译目...
关键词:翻译 目的论 层次性目的  描写
也谈“归化”与“异化”
9
《外语教学》安徽大学外国语学院 陈正发  出版年:2006
直译、意译,异化、归化,一直是译界争论不休的问题。如今,这个问题似乎又成了人们关注的焦点。作为译界的一名老兵,文章作者觉得有必要也发表一下自己的看法。文章认为,所谓的直译意译,归化异化,并不是对立的,而是都有存在的必要,...
关键词:归化 异化 互补  
怀旧
10
《外国文学》安徽大学外语学院 戚涛  出版年:2020
安徽省哲学社会科学规划重点项目“他时、他地、异国—认知图式视角下美国主流文学中的怀旧母题(1830—1930)”(AHSKZ2018D11)。
综合最新成果,怀旧可被定义为具有回避、亲附双重倾向的人群,为应对环境断裂引发的自我连续性危机而衍生出的一种适应性机制。其核心是在象征的时空里建构出理想化的社会纽带,以补偿现实中归属感的缺失,激发积极情感,维护自我连续性。...
关键词:怀旧 归属感 自我连续性  时空  认知  情感
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