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商洛学院英语系 收藏

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研究主题:跨文化交际能力    大学英语教学    英语教师    大学英语教师    修辞    

研究学科:环境科学与工程类    经济学类    自动化类    

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36 条 记 录,以下是 1-10

普通高校青年教师科研能力的现状与对策
1
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》商洛学院英语系;延安大学外国语学院 高扩昌 任桂婷  出版年:2009
陕西商洛学院2008年科学与技术研究基金资助项目"我院英语专业应对本科评估的策略研究"(项目编号:08SKY006)
青年教师是普通高校教学科研事业可持续发展的有生力量和重要保障,他们的科研能力直接决定着一所高校未来发展的动力和社会影响力的大小。通过问卷调查和文献资料发现,当前国内普通高校青年教师在科研方面存在诸多不容忽视的问题,这些问...
关键词:青年教师 科研能力  问题  对策  
关于高校双语教学的思考
2
《西安外国语学院学报》商洛学院英语系 张惠玲  出版年:2006
实施双语教学是实现高等教育国际化,培养面向现代化、面向未来、面向世界的复合型人才的有效途径。本文从双语和双语教学的界定入手,对我国高校双语教学的目标定位、教学模式、课程体系的设计和双语教学的具体实施进行了探讨,以促进双语...
关键词:双语 双语教学 课程体系
试论大学英语教学中跨文化交际能力的培养
3
《商洛学院学报》商洛学院英语系 张建芳 彭治民  出版年:2007
跨文化交际能力的培养是大学英语课程改革的重要目标,是素质教育的必然要求。语言与文化、语言教学与文化教学有着密切的关系,大学英语教学中培养跨文化交际意识和能力的文化教学应当介绍中西文化中不同的交际规范和准则,比较中西文化中...
关键词:语言 文化 英语教学 跨文化交际能力
大学英语教师在跨文化交际能力培养中的角色定位
4
《教育与职业》商洛学院英语系 张建芳 王正良 鲁绵茸  出版年:2007
陕西省教育厅专项科研计划项目“商洛地区中学英语教师新课程培训模式的探索与创新研究”的阶段性研究成果(项目编号:06JK131)。
跨文化交际能力的培养是大学英语课程改革的重要目标,是素质教育的必然要求,是大学英语教师的重要任务之一。大学英语教师要认识变革带来的挑战,反思自身在观念、方法、知识结构和能力方面存在的问题,重新审视自身角色、地位的变化,主...
关键词:大学  英语教师 跨文化交际能力 角色定位
情感过滤假说与大学英语听力教学
5
《商洛学院学报》商洛学院英语系 彭治民 房晓静 王瑞楠  出版年:2008
商洛学院科研计划项目(07SKY005)
影响英语听力教学的因素很多,既有情感因素,也有其他因素。情感因素对听力教学的影响起着决定性的作用。影响英语听力的情感因素主要有动机、自信心和焦虑等。从情感过滤假说可以看出,要提高英语听力教学效果,就必须帮助学习者树立良好...
关键词:情感过滤假说 动机 自信心 焦虑 英语听力教学
关于地方高职高专院校开设ESP的探讨
6
《继续教育研究》商洛学院英语系;延安大学外国语学院 高扩昌 张惠玲 任桂婷  出版年:2008
陕西省教育厅高职高专教育教学改革与建设研究计划项目;项目编号:06G30
当前形势下,高职高专院校的ESP开设状况严重影响了其教育教学的质量和效果,具体表现在高职高专院校英语课程设置不尽科学合理、缺乏一支既懂英语、又懂专业的ESP教师队伍、高职高专院校学生对ESP重视程度不够、ESP教材不够成...
关键词:专门用途英语 问题  普通用途英语  途径  
解读庞德译作《长干行》与原诗的文化差异
7
《文教资料》延安大学;商洛学院 任桂婷 高扩昌  出版年:2008
埃兹拉·庞德作为美国现代诗歌的奠基人和代表作家,曾对中国文化和中国诗学锲而不舍地努力理解并全力推介.在庞德所翻译的众多诗作中,李白的<长干行>是比较引人注目的一首.然而由于种种原因,庞德的译文与原诗之间产生了许多文化差异...
关键词:庞德  长干行  文化差异 文化误译 语言与文化  译文与原诗  
论英语比喻修辞格汉译的归化和异化
8
《商洛学院学报》商洛学院英语系 彭治民 任新山  出版年:2007
比喻是英语和汉语中最常见的修辞格之一,英汉比喻修辞格虽然在喻体及承载的文化上有相同的因素,但更多的是文化的异质。由于英语和汉语比喻的这一特征,在翻译时,可采用归化和异化手段,但根据跨文化交际的原则,翻译应是一种跨文化行为...
关键词:比喻修辞格 翻译  归化 异化
戏剧在英语口语教学中的应用
9
《商洛学院学报》商洛学院英语系 王瑛瑛  出版年:2008
英语口语课堂中的戏剧,内容丰富、短小精悍、表现形式多样,有效地减少了二语习得过程中的焦虑程度,改变了传统英语口语教学模式,促进了班级小组之间的知识交流与合作,加深了学生对文学作品和文化知识的理解。在把戏剧用于教学的过程中...
关键词:戏剧 英语口语教学 应用  
《高级英语》修辞及其多维度教学模式
10
《商洛学院学报》商洛学院英语系 马琰  出版年:2008
商洛学院科研基金项目(07SKY038)
修辞是《高级英语》教学的一个重要环节。修辞手段可以从词语修辞,结构修辞和音韵修辞进行分类研究,《高级英语》修辞的多维度教学模式强调从宏观文化背景,微观情景因素和语篇衔接三个方面对修辞进行教学,从而帮助学生全面深刻地解读修...
关键词:修辞 修辞手段 宏观文化背景  微观情景因素  语篇衔接
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