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黄冈师范学院教育科学与技术系 收藏

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研究主题:多媒体    网络学习    认知弹性理论    教育技术学    教学设计    

研究学科:自动化类    哲学类    电子信息类    社会学类    经济学类    

被引量:276H指数:10北大核心: 11 CSSCI: 10

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49 条 记 录,以下是 1-10

论研究生学术道德的失范与规范
1
《北京理工大学学报(社会科学版)》北京理工大学信息科学技术学院;黄冈师范学院教育科学与技术系 郑重 郑忠梅  出版年:2006
研究生学术诚信的缺乏危害程度非常大。当前研究生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因,也有个人主观因素的影响。研究生学术诚信建构的主要途径在于:从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度;从内在方面狠抓养...
关键词:研究生  学术诚信 养成教育
国内网络学习适应性研究
2
《中国电化教育》黄冈师范学院教育科学与技术系;湖南大学教育技术研究所 曹贤中 何仁生 郑采星 王锋  出版年:2008
网络学习和传统学习一样也存在学习适应问题,且呈现新的、更加复杂的特点,网络学习适应问题严重影响网络学习质量的提高,网络教育质量低下直接导致教育资源的严重浪费,后果极其严重,研究网络学习适应性问题具有重要现实意义。文章在综...
关键词:网络学习 适应性 学习适应问题 干预策略
基于认知弹性理论的教学设计模式
3
《电化教育研究》黄冈师范学院教育科学与技术系;湖南大学教育技术研究所 曹贤中 何仁生 王锋 郑忠梅 徐小双  出版年:2008
认知弹性理论提出高级学习与低级学习的划分,并提出了高级学习所涉及的劣构领域的教学原则、方法与技术。本文在探讨认知弹性理论的核心观点的基础上,讨论了其在教学设计上的基本倾向,并提出一个基于该理论的、使用者设计倾向的教学设计...
关键词:认知弹性理论 劣构领域  教学设计模式 使用者设计  
班级人际环境对留守儿童自尊的影响
4
《教育研究与实验》华中师范大学心理学院;黄冈师范学院教育科学与技术系 宋淑娟 张影  出版年:2009
江西省社会科学"十一五"规划项目"农村‘留守儿童’的心理发展特点与教育策略研究"(编号:06JY25)的研究成果
以发展生态学理论为基础,应用自尊量表(SES)和班级人际环境问卷调查了农村留守儿童自尊的特点以及班级人际环境对其自尊的影响,结果表明:留守儿童的自尊水平显著低于非留守儿童,班级生生关系和师生关系与学生的自尊之间存在显著相...
关键词:留守儿童 班级人际环境  自尊 调节效应  
教学方法的变革与探新
5
《教育探索》黄冈师范学院教育科学与技术系 程敬宝  出版年:2007
教学方法是教学诸因素中最具变化活力的因素。在当代教育思想和教学理论以及现代教育技术开发的影响下,必须重视学习方法的改革和探新,突出学生学习的主体性;必须重视教法、学法的统一,突出师生教学的互动性;必须重视情知教学的整合,...
关键词:教学方法 变革  探新  
英国学校信息化自我评估指标述评
6
《中国电化教育》黄冈师范学院教育科学与技术系 陈吉利  出版年:2008
英国学校信息化自我评估指标(SRF)自2006年3月公布以来,已经取得了显著的成果。SRF主要包括领导与管理、课程等八大因素。英国教育通讯与技术署为此专门开发了网络工具,供学校实施SRF评估时使用。本文概述了英国SRF评...
关键词:SRF 英国  评估指标  信息通信技术
优质教学资源建设中存在的问题及对策
7
《软件导刊.教育技术》黄冈师范学院教育科学与技术系 熊兰 陈吉利  出版年:2010
自2006年教育部启动"十五"国家级重点课题"我国高等教育优质教学资源的发展战略"以来,高校优质教学资源建设取得了丰硕的成果,教学资源越来越丰富,为实现优质教学资源的共享打下了坚实的基础。针对优质教学资源建设中存在的问题...
关键词:优质教学资源 资源建设 数字化资源
认知弹性理论的学习迁移观及其教学含义
8
《现代教育技术》湖南大学教育技术研究所;黄冈师范学院教育科学与技术系 曹贤中 何仁生 谢自芳  出版年:2008
探讨了认知弹性理论的核心观点及其理论框架,深入分析了认知弹性理论的学习迁移观及其对教学的启示意义。
关键词:认知弹性理论 学习迁移  教学含义
教育学国家社科基金立项课题研究
9
《上海教育科研》华中师范大学教育学院;黄冈师范学院教育科学与技术系 吕国光 程敬宝  出版年:2007
根据全国哲学社会科学规划办公室网站公布的1991 ̄2006年国家社科基金项目立项资料,通过多角度、多方位统计分析,比较教育科学国家立项课题的基本情况及特点。结果发现,教育学国家立项课题紧扣社会发展主题、涉及的学科多元化。...
关键词:国家社科基金 项目立项  教育学 课题研究  社会发展主题  立项课题  中西部地区  科学规划
信息技术教学课堂管理刍议
10
《中小学信息技术教育》湖北黄冈师范学院教育科学与技术系 陈吉利  出版年:2008
“信息技术课的课堂纪律很难维持”,相信所有信息技术教师对此都深有体会,尤其是在机房中授课,混乱的课堂秩序总是让教师们手忙脚乱。“安静”的时候,学生在玩游戏、网上聊天或者上网找歌听;喧闹的时候,有人讲话,有人喊机子坏了,有...
关键词:信息技术教学  课堂管理 信息技术教师 信息技术课  课堂纪律 课堂秩序 网上聊天 教学要求  
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