期刊文章详细信息
认知弹性理论的学习迁移观及其教学含义
The Learning Transfer of Cognitive Flexibility Theory and Its Revelation to Educational Practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南大学教育技术研究所,湖南长沙410082 [2]黄冈师范学院教育科学与技术系,湖北黄冈438000
年 份：2008
卷 号：18
期 号：1
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：探讨了认知弹性理论的核心观点及其理论框架,深入分析了认知弹性理论的学习迁移观及其对教学的启示意义。
关 键 词：认知弹性理论 学习迁移 教学含义
分 类 号：G420]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
