登录    注册    忘记密码

安徽工业经济职业技术学院 收藏

导出分析报告

安徽工业经济职业技术学院是一所隶属于安徽省教育厅、安徽省国土资源厅、安徽省地质矿产勘查局的全日制公办普通高等院校。现为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位、安徽省示范性高职院校、安徽省文明单位、全省就业工作先进单位、安徽省普通高校毕...   详细>>

研究主题:高职院校    高职    高职教育    高校    教学改革    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    社会学类    机械类    

被引量:3,906H指数:20WOS: 9 EI: 3 北大核心: 101 CSSCI: 8 CSCD: 41

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

2,071 条 记 录,以下是 1-10

高职“双创人才”培养与“工匠精神”培育的关联耦合探究
1
《职业技术教育》安徽工业经济职业技术学院 张旭刚  出版年:2017
安徽省高等学校质量工程教学研究项目"基于‘工匠精神’的高职‘双创’人才培养模式建构"(2016jyxm0155);主持人:张旭刚;2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划项目"工匠精神视阈下高职‘双创’人才培养模式研究"(gxyqZD2017099);主持人:张旭刚;安徽省高等学校质量工程教学研究重点项目"创新构建中高职本科接续培养人才研究"(2016jyxm0153);主持人:吕达
重拾"工匠精神"是中国制造2025、"双创"等战略的现实需要。将工匠精神引入高职教育教学改革、贯穿于高职"双创人才"培养全过程,对高职院校办学思想、教育理念、人才培养等产生革命性影响。要使"工匠精神"真正转化为"双创"人...
关键词:高职教育 双创人才  工匠精神  耦合  
农村职业教育服务乡村振兴:实践困境与治理路径
2
《职业技术教育》安徽工业经济职业技术学院校长办公室 张旭刚  出版年:2018
安徽省高等学校质量工程教学研究项目"基于‘工匠精神’的高职‘双创’人才培养模式建构"(2016jyxm0155);2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"工匠精神视阈下高职‘双创’人才培养模式研究"(gxyqZD2017099);主持人:张旭刚
农村职业教育独特的功能定位和价值取向精准对接着乡村振兴各领域、各要素需求,是乡村振兴战略实施的逻辑必然。目前,我国农村职业教育在服务乡村振兴实践中既有思维理念滞后、自身能力不足等内源性问题,也有法制制度供给不足、社会力量...
关键词:农村职业教育 乡村振兴  精准扶贫  治理路径  
乡村振兴战略下我国农村职业教育的战略转型
3
《教育与职业》安徽工业经济职业技术学院 张旭刚  出版年:2018
2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"工匠精神视阈下高职‘双创’人才培养模式研究"(项目编号:gxyqZD2017099;项目主持人:张旭刚);2016年度安徽省高等学校质量工程教学研究项目"基于‘工匠精神’的高职‘双创’人才培养模式建构"(项目编号:2016jyxm0155;项目主持人:张旭刚)的阶段性研究成果
乡村振兴战略对传统农村职业教育提出了新的时代使命和同步转型升级提质的迫切需要。新形势下农村职业教育要改革与发展,必须精准对接乡村振兴各领域、全要素需求,为乡村振兴提供全方位、多功能服务。要实现这一目标,必须突破思维理念禁...
关键词:乡村振兴  农村职业教育 发展战略  转型  
浅析计算机网络故障分析及维护
4
《电脑知识与技术》安徽工业经济职业技术学院 肖文军  出版年:2009
随着网络技术的不断发展,信息传输量的不断加大,计算机网络的故障也越来越多,故障的出现同时给人们带来了许多麻烦,既然故障出现是难免的发生的问题,那我们要想法知道故障的来由,怎样去排除,该文将介绍给出排除故障的几种方法。
关键词:计算机网络 网络故障 故障分析  网络维护
高职院校培育工匠精神的价值、困囿与掘进
5
《教育与职业》安徽工业经济职业技术学院 张旭刚  出版年:2017
2016年安徽省高等学校质量工程教学研究项目"基于‘工匠精神’的高职‘双创’人才培养模式建构"(项目编号:2016jyxm0155;项目主持人:张旭刚);2016年安徽省高等学校质量工程教学研究重点项目"创新构建中高职本科接续培养人才研究"(项目编号:2016jyxm0153;项目主持人:吕达);2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"工匠精神视阈下高职‘双创’人才培养模式研究"(项目编号:gxyq ZD2017099;项目主持人:张旭刚)的阶段性研究成果
当前对工匠精神的热议与解读存在过度泛化和消费的现象。全面、准确把握现代语境下工匠精神的内涵和价值需要从其外在表征和内在特质两个层面来剖析。工匠精神所蕴含的专业精神、职业理念和价值取向等是高职院校立德树人的灵魂所依、转型升...
关键词:高职院校 工匠精神  实践教育 校园文化 思想政治教育
工学结合:高职人才培养模式的探索与实践
6
《中国电力教育》安徽工业经济职业技术学院 陈小军 张善智 崔景茂  出版年:2007
借鉴世界主要高职人才培养模式,紧密结合我国高职教育特点,从高职教育人才培养模式的实践出发,对“工学结合”人才培养模式进行探索与实践。
关键词:工学结合 培养模式  高职院校
高职教育供给侧结构性改革 四维透视:逻辑、内涵、路径及保障
7
《职业技术教育》安徽工业经济职业技术学院;安徽工业经济职业技术学院校长办公室 张旭刚  出版年:2016
随着"新常态"向纵深推进,高职教育"供给侧、需求侧"两端均已发生深刻变化,倒逼着高职教育必须要通过供给侧改革以适应"新常态"的战略诉求。高职教育供给侧改革中,提升供给质量是核心、提高供给效率是关键、创新驱动发展是灵魂,要...
关键词:高等职业教育 结构性改革 供给侧改革  质量  效率  创新  
高职院校学生顶岗实习的校企协同管理研究
8
《教育与职业》国家教育行政学院职业教育研究中心;安徽工业经济职业技术学院;浙江同济科技职业学院 郭静 吴飞 吴敏启  出版年:2019
国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学一般课题"新起点下职业院校协同管理机制与平台开发研究"的研究成果。(项目批准号:BJA160060;项目主持人:邢晖;项目参与人:于海明;程正宇;沈艳东;刘清;李朝晖;萧明;李兰英;王亚峰;吴昌标;曾观红;王英刚;王凤华;周密;申朝霞;文建军;田甜;郭静;吴飞;吴敏启)
顶岗实习是增强人才与市场供需匹配度、提升技术技能人才培养质量的重要途径。学生顶岗实习管理,需要建立校企双方在学生顶岗实习阶段的协同机制,实现无缝管理。当前,高职院校学生顶岗实习的校企协同管理取得积极成效,但是在顶岗实习的...
关键词:高职院校 顶岗实习 校企合作 协同管理
乡村振兴战略下农村职业教育产教融合发展动力机制研究
9
《教育与职业》安徽工业经济职业技术学院 张旭刚  出版年:2019
2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“乡村振兴战略下农村职业教育产教融合研究”的阶段性研究成果。(项目编号:19YJC880136,项目主持人:张旭刚)
从利益相关者理论视角看农村职业教育产教融合系统,实施主体多元、利益诉求多样,政府、涉农职业学校、行业企业、学生四类核心利益相关者之间的博弈关系构成了农村职业教育产教融合实践活动的核心动力机制,影响着动力的生成。当前农村职...
关键词:乡村振兴  农村职业教育 产教融合  利益相关者 动力机制
中外高职教育人才培养问题研究
10
《职业技术教育》安徽工业经济职业技术学院 陶潜毅 孙中义  出版年:2006
发达国家高职人才培养多围绕满足社会需求、促进就业和培养实践能力而发展,强调以立法为保障,以社会监控为手段。我国高职人才培养经历了特殊的历史沿革,内涵也随之变化。借鉴域外经验,我国高职人才培养应坚持职业的导向性,突出产学结...
关键词:高职教育 人才培养  就业导向 实践能力  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心