文献类型：期刊文章

作　　者：张旭刚[1]

机构地区：[1]安徽工业经济职业技术学院

出　　处：《教育与职业》

基　　金：2016年安徽省高等学校质量工程教学研究项目"基于‘工匠精神’的高职‘双创’人才培养模式建构"(项目编号:2016jyxm0155;项目主持人:张旭刚);2016年安徽省高等学校质量工程教学研究重点项目"创新构建中高职本科接续培养人才研究"(项目编号:2016jyxm0153;项目主持人:吕达);2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"工匠精神视阈下高职‘双创’人才培养模式研究"(项目编号:gxyq ZD2017099;项目主持人:张旭刚)的阶段性研究成果

年　　份：2017

期　　号：21

起止页码：65-72

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：当前对工匠精神的热议与解读存在过度泛化和消费的现象。全面、准确把握现代语境下工匠精神的内涵和价值需要从其外在表征和内在特质两个层面来剖析。工匠精神所蕴含的专业精神、职业理念和价值取向等是高职院校立德树人的灵魂所依、转型升级的重要推手、软实力建设的重要途径和学生职业生涯发展的重要保障。高职院校培育工匠精神要直面当前存在的思想认知误区、培养制度缺失、文化氛围不浓和培育机制不畅等困囿,锻塑工匠精神核心价值观,并将其融入思想政治教育、专业课程教学、实践体悟教育、校园文化建设中进行系统培育。

关 键 词：高职院校 工匠精神  实践教育 校园文化 思想政治教育

分 类 号：G717]