文献类型：期刊文章

作　　者：郭静[1] 吴飞[2] 吴敏启[3]

Guo Jing;Wu Fei;Wu Minqi

机构地区：[1]国家教育行政学院职业教育研究中心 [2]安徽工业经济职业技术学院 [3]浙江同济科技职业学院

出　　处：《教育与职业》

基　　金：国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学一般课题"新起点下职业院校协同管理机制与平台开发研究"的研究成果。(项目批准号:BJA160060;项目主持人:邢晖;项目参与人:于海明;程正宇;沈艳东;刘清;李朝晖;萧明;李兰英;王亚峰;吴昌标;曾观红;王英刚;王凤华;周密;申朝霞;文建军;田甜;郭静;吴飞;吴敏启)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：8

起止页码：45-49

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：顶岗实习是增强人才与市场供需匹配度、提升技术技能人才培养质量的重要途径。学生顶岗实习管理,需要建立校企双方在学生顶岗实习阶段的协同机制,实现无缝管理。当前,高职院校学生顶岗实习的校企协同管理取得积极成效,但是在顶岗实习的重视程度、基础条件、考核机制、平台应用等方面均有待进一步完善。据此,文章提出了提升高职院校学生顶岗实习管理水平的建议:健全校企合作法律制度是基础;优化校企组织管理架构是重点;建立校企协同管理机制是核心;强化校企精细过程管理是关键。

关 键 词：高职院校 顶岗实习 校企合作 协同管理

分 类 号：G717]